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文档简介

1、Unit 2 This is my sister Period 1 (Section A,1a-2d),第一环节 候课反思 用所给词的适当形式填空,1.Whats _name? (you) 2._ name is Cindy. (she) 3.That_ Dale. (be) 4.Nice_ you. (meet) 5.She is_ sister. (I),your,Her,is,to meet,my,第二环节 设疑推探(展示学习目标),1、掌握以下单词: Sister , mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather,

2、grandparent, family, those, who, these, oh 2、了解名词的单数与复数 3、会使用指示代词this, these, that, those 4、掌握下列句型: Thats my Those are Shes Whos she/he? These are my 5、学会向别人介绍你的家人,第三环节 互动解疑,1、看图了解名词的单复数. 2、学会运用指示代词this, these, that, those,This is a pen .,These are pens.,This is a book.,These are books.,That is an o

3、range.,Those are oranges.,3.看图识单词,mother,father,grandfather,grandmother,sister,brother,a,mother,c,father,g,sister,e,grandfather,b,parents,f,grandmother,h,brothers,i,friend,d,grandparents,4.朗读、识记下列单词,5.看一看,将单词与图中的人物 配对。,mother _ father _ parents _ brothers _ grandmother _ grandfather _ friend _ grand

4、parents _ sister _,a,c,b,h,f,e,i,d,g,6.听录音并圈出你听到的单词,mother _ father _ parents _ brothers _ grandmother _ grandfather _ friend _ grandparents _ sister _,a,c,b,h,f,e,i,d,g,第四环节 技能拓展,一).分角色扮演1a中的对话,然后再谈论图中其他人物。,二).拿出自己准备的照片或者画好的全家福并把你的家人介绍给你的同学。,This is my friend.,These are my friends.,Whos he?,Hes my

5、friend.,Whore they?,Theyre my friends.,That is my brother.,Those are my brothers.,= Thats my brother.,Whos he?,Hes my brother.,Whore they?,Theyre my brothers.,三).达标测评,1._is my sister, (her) 2.Who_ she? (be) 3._ are my parents. (that) 4._are my friends, (this) 5.These are my_. (brother),She,is,Those,These,brothers,第五环节 互评交流(课堂小结),1.名词的单复数。 2.会使用指示代词this, these, that, those 3.单词:Sister , mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family, those, who, these, oh 4.句型:Thats my Those ar

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