版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Unit 2 This is my sister Period 1 (Section A,1a-2d),第一环节 候课反思 用所给词的适当形式填空,1.Whats _name? (you) 2._ name is Cindy. (she) 3.That_ Dale. (be) 4.Nice_ you. (meet) 5.She is_ sister. (I),your,Her,is,to meet,my,第二环节 设疑推探(展示学习目标),1、掌握以下单词: Sister , mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather,
2、grandparent, family, those, who, these, oh 2、了解名词的单数与复数 3、会使用指示代词this, these, that, those 4、掌握下列句型: Thats my Those are Shes Whos she/he? These are my 5、学会向别人介绍你的家人,第三环节 互动解疑,1、看图了解名词的单复数. 2、学会运用指示代词this, these, that, those,This is a pen .,These are pens.,This is a book.,These are books.,That is an o
3、range.,Those are oranges.,3.看图识单词,mother,father,grandfather,grandmother,sister,brother,a,mother,c,father,g,sister,e,grandfather,b,parents,f,grandmother,h,brothers,i,friend,d,grandparents,4.朗读、识记下列单词,5.看一看,将单词与图中的人物 配对。,mother _ father _ parents _ brothers _ grandmother _ grandfather _ friend _ grand
4、parents _ sister _,a,c,b,h,f,e,i,d,g,6.听录音并圈出你听到的单词,mother _ father _ parents _ brothers _ grandmother _ grandfather _ friend _ grandparents _ sister _,a,c,b,h,f,e,i,d,g,第四环节 技能拓展,一).分角色扮演1a中的对话,然后再谈论图中其他人物。,二).拿出自己准备的照片或者画好的全家福并把你的家人介绍给你的同学。,This is my friend.,These are my friends.,Whos he?,Hes my
5、friend.,Whore they?,Theyre my friends.,That is my brother.,Those are my brothers.,= Thats my brother.,Whos he?,Hes my brother.,Whore they?,Theyre my brothers.,三).达标测评,1._is my sister, (her) 2.Who_ she? (be) 3._ are my parents. (that) 4._are my friends, (this) 5.These are my_. (brother),She,is,Those,These,brothers,第五环节 互评交流(课堂小结),1.名词的单复数。 2.会使用指示代词this, these, that, those 3.单词:Sister , mother, father, parent, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family, those, who, these, oh 4.句型:Thats my Those ar
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 音乐制作与编曲师作品质量绩效考核表
- 餐饮连锁企业店长业务与运营绩效评定表
- 人教版数学二年级上册《第三单元角的认识》测试题及答案
- 汽车销售顾问汽车销售业绩与满意度绩效考核表
- 2025-2026学年青岛版认识厘米教学设计
- 出版协会内部管理制度
- 分行内部控制制度汇编
- 反洗钱内部审计制度流程
- 各公司内部检查管理制度
- 城管临时工内部管理制度
- 2025年伊春职业学院单招职业技能测试题库完整版
- 译林版初中教材词汇表(默写版)
- 山东省安全生产行政处罚自由裁量基准
- 洗罐设备项目可行性研究报告
- 初中教学质量分析课件
- 2025届高三英语一轮复习人教版(2019)必修第二册单词默写纸
- 运用PDCA循环降低初次剖宫产率
- DB12T 1192-2023 菲律宾蛤仔人工苗种繁育技术规范
- 【课件】平行线的概念课件人教版(2024)+数学七年级下册
- 深圳大学《算法设计与分析》2023-2024学年期末试卷
- 2024年全新PE工程师培训教材发布
评论
0/150
提交评论