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文档简介

1、,10、松 鼠,布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著自然史。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。,走近作者：,驯良,矫健,蛰伏,xn,jio,zh,苔 藓,ti,xin, ,帽缨,榛子,榉实,褐色,yng,zhn,j,h,读读记记:,读一读：,你认为本文的层次结构是怎样划分的？ 2、本文又介绍了 松鼠的什么特点呢？,总括特点,具体介绍,补充说明,第段,第段,第段,层次结构：,由总到分,返回,作者为什么说松鼠是讨人喜欢的一种小动

2、物？,思 考,漂亮,驯良,乖巧,讨 人 喜 欢,（第段）,（第段）,（第段）,松鼠的特征：,返回,先介绍自己的“漂亮”,面容,眼睛,身体,四肢,尾巴,吃相,坐姿,再说说我的“驯良”：,活动范围：,活动时间：,常吃食物：,树林,晚上,杏仁、榛子、榉实和橡栗等,（不侵犯人类）,（不骚扰人类）,（不伤害人畜）,最后说说我的“乖巧”：,从动作、行为上：,从搭窝特点上：,过水方法、,警觉性强、,跑跳敏捷、,叫声特点,选择窝址、,搭窝过程、,窝口设计,返回首页,揣摩运用,说明文的语言要求是准确，本文除了符合这一基本要求外，它的语言还非常生动，大家请看，例如：,准确的语言：,例、松鼠不躲藏在地底下，经常在高

3、处活动,经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。,、它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。,用“只要就”这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍微”，以表示这种“触动”程度之轻，在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。,生动的语言：,运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。,“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，突出它的“漂亮”。,例：,漂亮,驯良,乖巧,讨 人 喜 欢,（第段）,（第段）,（第段）,总结：松鼠的特征,返回,布置作业,、从“漂亮”“驯

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