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文档简介

1、,第8课 将心比心,R 四年级下册,.正确、流利、有感情地朗读课文。 .理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。 .培养独立阅读能力。,目标导学,课文朗读，点我！,整体感知,生字学习,沉重 道谢 扎针 宽容 将心比心,奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店， 走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到 她跟上来才松开手。,当奶奶向她道谢的时候，那位阿姨轻轻地说: 听了这件事，我的心温暖了许久。,“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候， 也有人为她开门。”,这位“阿姨”首先想到的是别人，沉重的大门一旦松手，就会撞到后来的尾随者，于是她一直等后来者跟上才

2、松手，我体会到阿姨对母亲的关心和爱护。,那位阿姨为什么要帮奶奶推开沉重的门呢？ 答：因为那位阿姨希望别人也能这样对待自己的母亲，希望唤起人们多一份关心和关爱，使社会更加文明。同时也说明阿姨心灵纯洁，心地善良。,“这 是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书， 她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次 扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”,母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说:,要想得到别人的宽容和鼓励，就要自己先去宽容、鼓励别人。文中的那位母亲正是这样想的，善待别人，就是善待自己。以自己对他人的宽容和鼓励，换取他人对自己的宽容和鼓励。,是啊，如果我们在生活中 能将心比心，就会对老人

3、生出 一份尊重，对孩子增加一份关 爱，就会使人与人之间多一些 宽容和理解。,你想对课文中的阿姨和母亲说些什么?,生活中你是否遇到过这样的事? 你是怎么做的?,老奶奶给“我”说了一件动人的事：奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。 讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。,主要内容,文章梳理,如果每一个人在与别人相处的时候，都能先想 到别人，后想到自己；多想到别人，少想到自己。 那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气，而且可 以减少很多悲剧和恨事。 (台湾 罗兰),扩展延伸,创设情境，想象对话。 1. 在拥挤的公交车上，一位小朋友给抱着孩子 的阿姨让座。 2. 在人来人往的超市里帮素不相识的老奶奶找她所需要买的东西。 3. 大街上，帮助一位残疾叔叔捡他掉在地上的 东西。,款待 （ ） 疲惫（ ） 顿时 （ ）,招待,立刻,疲乏,赞赏 （ ） 僵硬（ ） 狼吞虎咽（ ）,指责,

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