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1、 1 / 9 期末期末测试测试 B 卷卷 时间:时间:60 分钟分钟 满分:满分:100 分分 一、基础达标。(49 分) 1用“”划去加点字错误的读音。(9 分) 研究(jiuji)毕竟(jngj)咨询(zzh) 簸箕(jq) 香脆(cuchu) 既然(jj) 船舱(cngchng) 蔗糖(zhzh) 晶莹(ynyng) 2读拼音,写词语,并选择一个词语写一句话。(10 分) 3词语巧搭配。(9 分) ( )的小草( )地问一( )大风 ( )的树荫 ( )地哭 一( )火球 ( )的春风 ( )地蹦跳 一( )彩虹 4选字组词。(4 分) 迷 谜密蜜 ()路()语茂()花() 评 坪苹萍

2、()果 草() ()论 浮() 5按要求给下列词语分类。(6 分) 2 / 9 (1)传统节日:_ (2)节气: _ (3)天然的指南针: _ 6按要求写句子。(6 分) (1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。 改为“把”字句: _ 改为“被”字句: _ (2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子) 飘落的树叶_ (3)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句) _ (4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点) _ (5)岩石书用处不大吗?(换种说法,意思不变) _ 7理顺错乱的句子,排出序号。(5 分) ( )再找到字典部首目录(l)那一页,从三画中找到“氵” ,看看 后边的页码(m)

3、。 ( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。 3 / 9 ( )然后数一数除去部首还有五画。 ( )我先确定“泞”字的部首是“氵”,共三画。 ( )我翻到检字表中有“氵”的那一页,从五画中找到“泞”, 根据后面的页码就可以查到“泞”字了。 二、教材回顾。(12 分) 1根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“”,错的打 “”。 (1)咏柳和村居写的都是春季的景色。( ) (2)一年是十二个月,有二十个节气。 ( ) (3)遇到问题要多听取别人的意见,不需要自己的判断。 ( ) (4)只有靠勤劳的双手,才能创造美好的生活。 ( ) 2.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南

4、针:_(写三个)需要你_,_。 3春天的景色真美啊!我听到了“两个黄鹂_, _” 的 动 听 旋 律 , 我 看 到 了 “ 碧 玉 妆 成 _, _” 的婀娜多姿, 我想到了 “野 火烧不尽,_”的勃勃生机,让我们走进春天,寻找更 多的美丽画面吧。 三、主题探究。(3 分) 该怎么办 放学了,李天的妈妈迟迟没有来接他,这时走过来一位陌生的 4 / 9 叔叔。根据情境,把下面的对话补充完整。 叔叔:小朋友,你好! 李天: _ 叔叔:我是你妈妈的同事,你妈妈临时有事,让我来接你回家。 李天: _ 叔叔:不认识我没关系,我保证把你送到妈妈那里。 李天: _ 叔叔:那我还是让你妈妈自己来接你吧! 四

5、、阅读拓展。(16 分) (一)课内阅读。(5 分) 从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜 鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边, 一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自 己发明的拼音字母 1本段共有()句话。(1 分) 2喜鹊阿姨教喜鹊弟弟_、_、_,喜鹊阿姨还 会教喜鹊弟弟_跳舞_。(2 分) 3试着用“一会儿一会儿一会儿”写个句子。(2 分) _ (二)课外阅读。(11 分) 小猴比本领 动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。 5 / 9 在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白 兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖

6、章,大声说道 : “瞧 瞧 ,瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领)有多大了吧!”功夫 这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂!爬竿冠军,这里有 根竹竿,你来爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。 她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上弱不禁风, 在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就就爬这玩意儿?”小猴 犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。 “看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣 袖在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠 )在竹竿上了,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。 绑 “这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问

7、小白兔。 “叫牵牛花。”小白兔回答道。 小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再 )也不敢骄傲了。” 在 1这篇短文共有()段,第五段是()说的话。(2 分) 2短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一个四字词语表示非 常惊讶,这个词语是()。(2 分) 3请将“()”中不合适的字词划掉。(3 分) 4请在正确答案后的括号里画“”。(4 分) (1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,是 因为: 6 / 9 A小猴很好动。() B小猴很喜欢他们。() C小猴心里很得意。() (2)小猴认为这个姑娘是个能人,是因为: A她是个姑娘。() B她会跳舞。() C她会在筷子

8、般粗细的竹竿上表演爬竿。() 五、写话展示。(20 分) 春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节?它 是什么样子的?你为什么喜欢它呢?想一想,写一段通顺的话。 7 / 9 参考答案: 期末测试卷 一、1. 2温暖容易游戏筋疲力尽 热闹愿意补充亡羊补牢 示例:过年了,大街小巷好热闹。 3示例:绿茵茵奇怪阵 浓绿伤心团 温暖快活条 4迷谜密蜜苹坪评萍 5(1)端午中秋元宵春节 (2)示例:春分芒种立秋大雪 (3)示例:北极星太阳大树积雪 6(1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 (2)示例:像一只美丽的蝴蝶。 (3)示例:小马难为情地低下了头。 (4)春

9、天的郊外,景色异常美丽。 (5)岩石书用处很大。 731425 8 / 9 二、1.(1) (2) (3) (4) 2示例:北极星、大树、太阳细细观察多多去想 3鸣翠柳一行白鹭上青天一树高万条垂下绿丝绦 春风吹又生 三、示例:叔叔,你好。 叔叔,我不认识你,不能跟你走。 不行,妈妈说不能跟陌生人走,你再让我跟你走,我就 要报警啦! 四、(一)1.三 2唱歌做游戏学拼音示例:跳舞 3示例:动物园的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿 跑进洞里,真顽皮。 (二)1.五小猴 2牵牛花目瞪口呆 3. 4(1)C. (2)C. 五、例文: 秋天,是我最喜爱的季节,它不像夏天那么火热,也不像冬天那 么寒冷。 秋天是收获的季节。农

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