二年级下册语文期末素质测试卷一-附答案

1、1 期末素质测试卷一期末素质测试卷一 (时间:60 分钟满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 总分 得分 一、用“”画出下列词语的正确读音。(3 分) 指挥(zh huzh wi) 泥泞(l lnn nn) 柔软(ru rnru run) 愿意(yun yyun y) 蜈蚣(w gngw sng) 簸箕(b jib qi) 二、看拼音,写词语。(8 分) 三、按要求写字。(3 分) 四、选一选,填一填。(填序号)(6 分) 1.辫辨辩 别争子 2.请晴情 天假感 五、照样子,写词语。(6 分) 1.形容生气:愤怒 2.形容高兴:兴高采烈 3.形容难

2、过:伤心 六、在括号里填上合适的词语。(9 分) ()的桃花 ()的柏树 ()的长城 ()地笑了 ()地走了 ()地睡了 ()得高 ()得欢 ()得快 2 七、根据句子的意思,填入恰当的词语。(填序号)(4 分) 吃惊连蹦带跳难为情高兴 1.小马()地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。” 2.老马()地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 3.小马()地问:“水很深吗?” 4.小马()地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。” 八、根据意思写词语。(5 分) 1.青蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。() 2.形容舍不得离开。() 3.一眼看不到边际,形容十分辽阔。() 4.形容

3、人或事物具有特色,能引起人们的注意。() 5.形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。() 九、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(3 分) 深:(颜色)浓;从上到下或从外到里的距离大;距离开始的时间很久。 1.河水很深,小马不敢过河。() 2.夜深了,老师还在工作。() 3.这件衣服的颜色太深了。() 十、按要求写句子。(16 分) 1.在横线上填上恰当的词语,使句子更生动。(2 分) (1)他堵上那个窟窿,把羊圈修得的。 (2)的燕子飞过的田野。 2.给句子加上合适的标点符号。(2 分) (1)渐渐地渐渐地雷声小了雨声也小了 (2)小羊也说大象啊你的耳朵怎么是耷拉着的呢 3.把下面的

4、内容补充完整。(12 分) (1)春种一粒粟,。 (2),一行白鹭上青天。 (3)接天莲叶无穷碧,。 (4),夏满芒夏暑相连。 (5)予人玫瑰,。 (6)不知细叶谁裁出,。 十一、回忆课文内容,完成填空。(8 分) 1.小马过河这个故事告诉我们:什么事情不能, 要。(4 分) 2.春节时,家家户户要、;元宵节时,我们要 看;端午节时要吃;中秋节时要吃,还要, 重阳节的时候要踏秋、和。(4 分) 十二、课外阅读我能行。(14 分) 3 雨后 又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞 兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却 见天空中一道彩虹,好

5、像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去 匆匆,转瞬(shn)即逝(sh),仿佛在跟我捉迷藏。 雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(n)然,幼苗受到小雨的 滋润,也更加茁(zhu)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物 都出来溜(li)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。 雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有 生机的景色。我喜欢雨后的一切! 1.“盎”用部首查字法,先查,再查画。它在字典中的意思有两 种:古代一种腹大口小的器皿;洋溢。在“生意盎然”这个词语中应 选。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。(3 分) 2.在括号里填上恰当的词语。

6、(3 分) ()的空气()的景色()的道路 3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨 滴比作。我想把雨滴比作。(2 分) 4.第 2 自然段写了雨后的、和空 气。(4 分) 5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。(2 分) 十三、我会写话。(15 分) 你做过手工吗?做的什么?是用什么做的?又是怎样做的呢?请你简单写一 写。 4 期末素质测试卷一 一、 二、碧绿姑娘休息温暖民族烤鸭灵活乌云 三、示例:1.松柏桂2.烧烤炒 四、1.2. 五、示例:1.暴跳如雷火冒三丈2.欢天喜地喜气洋洋3.闷闷不乐 难过 六、示例:粉红四季常青雄伟高兴着急安详跳笑说 七、1.2.3.4. 八、1.碧空如洗2.恋恋不舍3.一望无边(一望无际) 4.引人注目5.筋疲力尽 九、1.2.3. 十、1.(1)赶紧结结实实(2)黑色绿油油 2.(1),。(2):“,?” 3.(1)秋收万颗子(2)两个黄鹂鸣翠柳(3)映日荷花别样红 (4)春雨惊春清谷天