物理人教版九年级全册能量的守恒.ppt_第1页
物理人教版九年级全册能量的守恒.ppt_第2页
物理人教版九年级全册能量的守恒.ppt_第3页
物理人教版九年级全册能量的守恒.ppt_第4页
物理人教版九年级全册能量的守恒.ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、,能量的守恒,授课教师:李伟祥 学校:揭西县灰寨中学,1.从对现象的分析总结能量守恒定律,并用能量守恒的观点分析日常现象。,学习目标,思考回答下面问题: 掉在地上的小球会跳起,但是越跳越低,为什么?是否丢失了能量?减少的机械能到哪里去了?,总结能量守恒定律: 能量守恒定律内容:能量既不会 凭空消灭 ,也不会 凭空产生,它只会从一种形式 转化为其他形式 ,或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变. 可以从以下四个方面加以理解: 存在:能量既不会凭空消灭,也不会凭空 产生。 转化或转移:从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体. 结果:在转化和转移的过

2、程中,能量的总量保持 不变。某种形式的能减少,一定转化为其它形式能. 普遍性:能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的定律之一.,在能量守恒定律中,能量的“转化”是指:一种形式的能量转化成为另一种形式的能量,即前后两种状态,能量的形式发生了变化,如“钻木取火”是机械能转化为内能,“电车运动”是电能转化为机械能; 能量的“转移”是指:一个物体所具有的一种形式的能量,转移到另一个物体上后,还是同一种形式的能量,即前后两种状态,能量的形式并没有发生变化,只是能量发生了转移,如“热传递”就是一个物体具有的内能转移到另一个物体上,前后都是内能。,跟踪练习,1用热传递的方法来改变物体的内能,实质上是能量的 转

3、移 过程;用做功的方法来改变物体的内能,实质上是能量的 转化 过程。 2在能的转化的过程中( c ) A.机械能一定守恒 B.各种形式的能都守恒 C.各种形式的能量的总和一定守恒 D.内能一定守恒,3.焦耳是一位伟大的物理学家,他成功地发现了焦耳定律,测出了热功当量。但他在探索科学真理的道路上,也走过弯路。年轻的时候,焦耳也和许多人一样设想能制作出一种“永动机”不需要给它提供任何动力(即不消耗任何能源)就能自动工作起来的机械装置。他曾通宵达旦地冥思苦想,不断地设计、制作,但没有一次是成功的。接连的失败引起了焦耳的深思,他没有像有些人那样“执迷不悟”,而是反思原来的设想,重新确定新的探究课题。经过不懈地努力,他终于在新的研究领域中取得了成功,发现了科学真理。 (1)“永动机”制造一直失败的原因是:它违背了 能量守恒定律 。 (2)你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论