习作4-象声词-(课件整合).ppt

1、小猫小鸡小鸭小牛小狗羊，喵喵喵喵喵，喵喵喵，喵，喵，喵，喵，喵，汪，猫，猫，喵，喵，喵小鸡抓住虫子，叽叽喳喳小鸭游泳，嘎嘎；老牛散步，哞哞；小狗啃骨头，汪汪叫；吃小杨怡草，买卖。习作4，学成语，(拟声词)，这时一群鸭子“嘎嘎”地跳下了水。这时，鸭群喊着跳下了水。“扑通”，“扑通”，“半夜”，“门吱吱”地开了。蜜蜂在花里“嗡嗡”叫。蜜蜂飞来，采下芬芳的粉末，酿出甜美的蜂蜜。孩子们跑来，篮子里扛着雪白的金合欢花，心里充满了喜悦，充满了满足感。(威廉莎士比亚哈姆雷特)，蜜蜂飞来，采来芬芳的粉末，酿出甜美的蜂蜜。孩子们跑来，篮子里扛着雪白的金合欢花，心里充满了喜悦，充满了满足感。(威廉莎士比亚，“哈姆

2、雷特”)，“嗡嗡”，“啪”，“啪”，“啪”，“”，“叮”，“叮”，“叮”，“叮”)天空中飞机在头顶嗡嗡地奔驰。在地面上，高速列车也增添了马力，“隆隆”地奋力追赶。只听到“砰”的一声，足球已经向球门飞去了。小华立刻跳到一条鱼身上，冲向飞来的足球。在厨房里，爸爸手里“堂堂”地挥动着铲子勺子，锅里的菜不时地发出“咣当”的声音。你能学会使用象声词来描述一个或一个场景，听声音，合理而有秩序地用象声词来描述一个场景，根据郑英英、功夫、哈哈哈、牙齿三个象声词来制作一个故事吗？达，吃午饭，小华躺在床上听周杰伦的唱片。时间过了多久，小华看到了闹钟。糟了！学院只剩下10分钟的上课时间了。他将慌忙拿着书包出门。这时

3、妈妈拉着他，让他拿着厚夹克穿。小华一下子抢了夹克，赶紧跑出了门。小华边跑边穿衣服，虽然觉得后背有点不舒服，但不满意，“咚”地跑向学校。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，衣服名言) (威廉莎士比亚，衣服)他气喘吁吁地到达学校，“正英”上课铃响了。他走进教室时，学生们大声笑了起来“哈哈哈”。小华觉得有点莫名其妙。直到同桌李明指向他的后脑勺，他才发现夹克的帽子上挂着衣架！呵呵，难怪人们笑得这么开心。2、“隆隆”、“呼呼”、“华尔”、3根据自己的经验，还可以用成语写一个或一个场面。“堂堂正正”，“紫芝”，“粉扑”，“暴雨夏天中午”，“空气也变热了”，沥青在阳光下暴晒，踩了浅脚印。刚才还是灼热的太阳能。转眼间，

4、天空突然变暗，整个天空的乌云像洒出来的墨汁一样，被压得漆黑一片。狂风“呼”，大树的树叶“呼”了一声，树的知识很快停止了那歌声。闪电似乎不习惯牙齿沉闷的天气，他画家后用闪闪发光的宝剑挑选了黑布。“隆隆”，张艺兴公公似乎也不习惯牙齿郁闷的天气，画家后震耳欲聋的吼声击倒了黑云山。不久，“快到”了，豆子的雨点很快掉了下来。狂风卷着雨丝，像无数鞭子一样猛烈地抽在玻璃窗上，玻璃“巴巴”继续响。雨越下越大，雄伟的大雨像打开水闸一样倾盆而下，雨像箭一样急急地掉在地上，射出无数箭。大树和小树在风雨中狂舞呐喊，好像欢迎暴雨的到来。这时，天地在千万个小瀑布的连接下，似乎天地连在一起了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，瀑布名言) (威廉莎士比亚，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布，瀑布)渐渐地雨停了，乌云散开了。天上飘着一朵白云，阳光透过云隙直射，披上了大地上金灿灿的外衣。东南面的天空中出现了像同化中高架桥一样的拱形七彩彩虹。鸟儿又叽叽喳喳地在天上飞得很开心。“呼”，“呼”，“呼”，“呼”，“达”，“巴巴”，“宰”，1。以具体生动的描写为前提，使用成语才能锦上添花。2 .使用成语要真实、恰当，才能有真实感。3 .句子中成语的位置可以灵活安排。工作：夏天睡觉的时候拍蚊子。晚上一个人在家。体育活动、游戏、玩玩具的经过、洗衣服、煎蛋、抓蟋蟀的场面：课间活动、刮风下雨的建设现场