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文档简介

1、19 生命 生命,义务教育课程标准实验教科书四年级下册,东屯小学 向银花,19 生命 生命,1、以自己喜欢的方式自由地读课文中的三个事例，边读边感受哪些地方最让你震惊。 2、用横线画出相关的句子。,只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！,_,_,_,_,_,_,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。,竟然,竟使,有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。那

2、一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。,那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。,我可以好好地使用， 也可以白白地糟蹋它。,杏林子12岁的时候，患上了一种非常严重的病 类风湿性关节炎，导致全身瘫痪。从12岁到61岁去世，这整整五十年里，她腿不能走动，腰不能转动，头也不能轻易扭动，就保持一种姿势，在轮椅上度过了整整50个春夏秋冬。但是，她并没有因此而气馁，更没有因此而放弃自己的生命。相反，她更加坚强，更加自信，更加热爱生命。在几乎无法执笔的情况下，她凭借自己惊人的毅力在轮椅上写出了四十多部著作，被誉为“台湾最有影响力的作家”。她还组织成立了“伊甸残障福利基金会”，为残疾人提供帮助。2003年杏林子不幸去世，家属遵照她生前的遗愿，把躯体捐献给医院，供“类风湿性关节炎”医学研究。,一切全由自己决定， 我必须对自己负责。,虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。,生命是 。,生命是飞蛾 。,生命是砖缝中 。,生命是那一声声 。,我常常想 生命是什么呢

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