九年级语文上册囚绿记课件苏教版.ppt

1、第23课绿色监狱，1。作者林克李露(1908-1942)，现代散文家和翻译家。上海沦陷后，他继续在上海进步文化中工作，34岁时被日本宪兵逮捕并杀害。他是散文集海星、竹刀和监狱绿的作者。早在1937年11月，上海沦陷后，一些文艺工作者利用上海租界的特殊环境，在日本侵略势力的包围下，坚持抗日文学活动。它持续了四年零一个月，直到1941年12月的珍珠港事件和日本入侵的租界，这被称为“岛屿文学”。作者是当时自愿留在上海的文艺工作者之一。监狱绿写于抗日战争初期，“祖国蒙受巨大耻辱之时”，所以一年前他在北京逗留期间，错过了窗外的一棵常春藤。3。结构梳理犯人的绿色记录，寻找绿色，奖励(观察)绿色犯人的绿色释

2、放(释放)绿色怀绿色(14) (57) (812) (13) (14)，1。声音和形状是绿色的，蘑菇状的，细长的，干燥的和不规则的。我不愿意离开。(3)匆忙：将情况描述为紧急且来不及选择。(4)“帮助年轻人”:这意味着不管事物发展的规律如何，它都会使事情变得更糟。既然人格思维的文本分为五个层次：追求绿色、观察绿色、保持绿色、摆放绿色和珍惜绿色，那么作者为什么要将文章命名为“监狱绿色”？【提示】标题是文章的眼睛，选择“监狱绿”来命名文章，与文章要表达的主题相关。回答在文章的五个层面中，囚徒格林写的是绿色树枝最艰难的处境，这意味着艰难的国家交通和家庭交通；监狱绿展现了作者复杂的心绪，反映了卢沟桥事

3、变后，在日本帝国主义大举侵华的背景下，作者极度的内心痛苦和坚决的精神反抗。因此，“监狱绿色”可以突出文章的主要目的，所以文章的标题为“监狱绿色”。1.春藤意象(1)在作者眼中，常春藤的个性特征是什么？灵感这个问题检验分析和概括的能力。解决问题的思路如下：思路：整体感知，筛选，描述，讨论句子，关键词，分析和解决方法释义在作者眼中，常春藤充满了生机和活力，虽然弱小，但它顽强、坚定、顽强，具有顽强奋斗的执着精神和永恒的光芒。(2)你对绿藤入狱前后的生态变化有什么看法？【指指点点】入狱前：精致、茂盛、充满活力。被自由囚禁后：黄色，薄而精致。解读爱自由是一种与生俱来的天性，它应该让生命在自然中成长。人为

4、的束缚会使生命力萎缩，爱情有时会带来伤害。真爱是欣赏而不是占有。语言分析绿色是多么珍贵！这就是生活、希望、舒适和幸福。【提示】分析这篇文章，我们应该把握排比的修辞特点。【分析】作者以排比句的形式表达了自己非同寻常的理解和对绿色的热爱。(4)看它如何伸展它柔软的卷须，爬上一根引导它的绳子，或者一根枯枝；看看它是如何打开折叠的叶子，变绿，变老的。【提示】分析这句话，要把握描写的特点，体会作者想要表达的情感。【分析】这种细腻的描写是作者对绿竿爱情的曲折反映。3.水和波浪的脚“文本似乎看着山，不喜欢和平。”如果故事很简单，当你读到开头时，你就会知道结尾，而你只能让读者失望；如果情节能抓住读者，并且常常

5、令人惊讶，“没有办法消除这种情况，只有皱眉，但要记住”，这将是惊人的。文章描述了作者情绪的起伏和绿枝的变化。作者起初很高兴，然后魔法生长，囚禁绿色的树枝，最后释放它们。从寻找绿色、观察绿色、保持绿色、释放绿色到珍惜绿色，有五个不同的阶段，其间的跌宕起伏令人着迷。不妨尝试使用“用脚的水制造波浪”的技术来告诉你一个简短的sto重复动作重复是一种常见的修辞手段，在中考阅读理解中经常被用到。【例】“我开始体会到穿越沙漠看到绿洲的快乐，也开始体会到航海冒险家看到漂浮在海面上的花草枝叶的快乐。”使用了什么修辞手段？效果如何？清晰的概念：为了强调某个意思和突出某个感觉，故意使用某个单词或句子叫做重复。功能：

6、强调某种意义，表达某种强烈的感情，并具有感染力。结合文章主题，根据具体句子的意义和功能进行回答。这句话生动地反映了作者通过反复使用修辞手段发现绿色的喜悦。经验“我用绿色装饰我简陋的房间，来装饰我过度压抑的心情。我想用绿色来比喻郁郁葱葱的爱情和幸福，我想用绿色来比喻郁郁葱葱的岁月。这两个句子中使用了什么修辞手段？效果如何？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _首先，试着积累并使用1。下列单词都是正确的(a)嘿(H)舒(XN) B .斯利姆(辛)于(Y)c .怨恨(mn)项a“一”应读作su；丙项“卓”应读作朱；d项切应改为ji。解释下列句子中添加的单词。我想借用绿色来比喻灰暗的岁月。抑郁症：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)我想用绿色来比喻繁茂的爱情和幸福。绿色：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)我

8、喜欢它的啪嗒啪嗒的声音和舞蹈。摇摆：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)这种直率让公寓里的每个人都感到惊讶。结尾：我想念绿色，就像一条等待下雨的干鱼！干鱼：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (6)我希望它能在幼苗的帮助下快速生长并变绿。”育苗:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _回答：(1)充满活力。(2)绿色茂盛。(3)盘旋和舞蹈的出现。(4)清晰简单。(5)车辙里的鱼用水晒干。(6)比喻违

9、反事物发展的规律，渴望成功，但却是坏事。指出下列句子的修辞手法。我看着那个小圆洞，绿叶和我交谈。我知道自然的无声语言，就像它知道我的语言一样。绿色的树枝挂在我的箱子前面。它仍在伸展，仍在爬升，仍在徐遐生，而且比外面长得更快。植物是多么顽固啊！它不知道我对它的爱抚和仁慈。我不喜欢这种总是朝着太阳生长的植物，因为它损害了我的自尊。()回答：(1)拟人(2)排比(3)拟人。4.以下关于艾薇在文中象征意义的不正确陈述是()艾薇是作者情感的寄托，作者表达了他对生命的热爱。作者将常春藤拟人化，描述了它的活力、执着的阳光精神和不屈的性格，这也象征着作者自己的性格。这篇文章是一个关于“绿色囚徒”的故事，它通过

10、对绿色藤蔓的想象描述，表达了作者对人为破坏自然环境的憎恶。这棵常青藤“总是向着太阳生长”，“从不向黑暗屈服”，它是我们这个多灾多难、坚韧不拔的国家的象征。【解析】选择C.课文中没有这样的意思。精彩的中文有无限的魅力。读完“我们看着环绕你的村庄的绿树”和“春风和绿色江南岸”的诗句后，我们眼前一片绿色。仍然有许多无色的“绿色”。例如，“绿色通道”通常指为实现方便、快捷、高效的工作目标而建立的设施；“绿色关怀”是指人类对保护自然生态环境的关注和意识。显然，这里的“绿色”没有颜色，只有新的想法。随着社会的发展，词语的含义越来越丰富。请扩大你的联想和想象，完成下列问题。(1)在“绿色食品”和“绿色装饰”

11、中，“绿色”是指_ _ _ _ _ _。(2)除了“绿色”这个词，还有许多词也有这种现象。根据下面的例子再举一个例子。阳光工程阳光是指公平、公开和透明。答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答：(1)安全、健康、无污染、无污染(2)辞职下海被迫离班：指离职；被老板解雇：指工作关系的终止；比赛中的黑马：指意外的获胜者。阅读课文第1214段，回答69个问题。6.“七月中旬，你不能留在老四部队的首都”？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析

12、这个问题考察结构中的回指。请注意解决方案前后说明原因的陈述。答：我原本计划7月底回南京。为什么最后一个“我”释放了“绿色囚犯”？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析这个问题检查对文章内容的理解。我们应该从作者的情感入手，注意作者情感的变化。答：这是因为对它的热爱，这是我心底对自由和光明的呼唤。课文最后一句使用了什么修辞手段？它的功能是什么？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析这个问题考查的是对修辞手法的判断和对句

13、子功能的理解。在回答第二个问题时，我们应该把修辞和句子特征(疑问句)结合起来。回答：拟人化。它增强了文章的抒情性，使作者的情感更加真实感人。你如何理解“我”和“监狱绿”的做法？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析这个题目是一个开放的话题，它检验理解问题的能力。要解决这个问题，我们应该从文章的内容入手，而不要撇开文字来谈理解。答(例):“监狱绿”是“我爱美丽”的情节和“我”写作的需要。“我”和艾薇都有一种执着的精神，都有对光明和自由的向往和追求。从全文来看，可以说“绿色”是“我”的寄托和灵魂。从表面上看，“我

14、”违反了它的成长规律，但正是因为我发现了它对自由和光明的向往和执着，我才能为爱而被囚禁和释放，最终达到咏物抒情的目的。第三，阅读课堂内容。阅读以下内容，完成1014个问题。王鼎钧的那棵树已经站在路边很久了。认识那棵树的人都说，有一年，当台风刮了两天两夜，附近所有的树都被刮掉了，许多房子倒塌了。只有那棵树一动不动，根据故事，没有一片叶子掉下来。太不可思议了。据说，在这个地区建新公寓之前，总有人在陆地台风紧急警报时，把一炷香放在树干的螺旋孔里。那的确是一棵结实的树，几丈外的泥土里，也看得出有根伏脉。在夏日的阳光下，脖子挺直走得很快的人会像猎狗一样冲到树上，深吸一口气，仰起脸，看着成千上万的手掌和手

15、指握着阳光，看着破碎的水银从手指间漏出来。于是小鸟来了，当小鸟吠叫时，幼儿园的孩子们正在几英尺外唱歌。于是夫妇俩停下来，夜晚，树下有更暗的黑暗；因此，这棵树，沉默的树，秘密地伸展它的根，扩大它可以遮蔽的土地。然而，世界上还有其他东西，比如柏油路、高压线和公寓楼。这棵树被沉重的死鱼般的灰色包围着，树根被压路机碾成灰色。然而，雨后的树顶仍在滴着绿色，它被新建筑映衬着。不久，出租车像饥饿的蝗虫一样来了。在车轮扬起的滚滚黄尘中，在焦虑和愤怒的喇叭声中，阴的清理不再有用。公共汽车站动了，水果摊动了，幼儿园也动了。只有树一动不动，连一片叶子都没有落下。蓬松的叶子仍然是绿色的，非常绿。啊，啊，树没有脚。树木

16、是遗传的土著，它们是春泥的有效受害者。当一棵树离开了它的根，它的根离开了土壤，它将被摧毁。这一天，一个喝醉的司机以60英里的速度撞上了后备箱。所以人会死。所以交通专家判这棵树死刑。所以这一天来了。电锯从树的脚踝骨上咬下来，把它嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那棵树倒在地上时才发出呻吟。大屠杀安排在半夜，以免影响路上的交通。夜晚很安静，就像树木的祖先。星星接近千家万户，天空庄严肃穆。尸体的肢解和搬运在一夜之间完成。早上，行人只看到地上的碎树叶，树叶上的每一平方厘米都是绿色的。慢慢地，扫把出现在树根处，他们站在圆环周围。一个人说，昨天早上，当她清扫街道时，树还在，住在树干里的蚂蚁搬回家，从树根到马路对

17、面，流入一条细细的黑河。她用作证的口吻说，她从未见过这么多蚂蚁。这一定是一个蚂蚁国家。她甚至说有一些像苍蝇一样大的蚂蚁。正如她所说，她用扫帚画出了大移民的路线。汽车轮胎数次将车队分成几个部分，但秩序并没有混乱。这棵老树有特异功能。它预见到自己会被砍倒，并首先告诉自己体内的寄生虫自己的灾难。因此，弱小而不屈不挠的人们决定去探险，就像他们去探险一样。离开巢穴后，每一个黑人战士首先绕着树干转了一周，显示出他的不情愿。这是乡下来的女道士说的。这是结束，他们来到树的葬礼。两周后，树根被挖走了。为了砍掉长满胡须的大头，刽子手在它旁边设了个陷阱，切断了所有的动脉血管。时间还是在夜里，夜黑得像一片草冰。他们带

18、来了锋利的斧头和美国鹤嘴锄，还带来了工作灯。人造的强光把升降轴和摆动轴的影子投射在路上和公寓二楼的窗帘上，像巨人一样跳跃着。但一切都结束了。现在，太阳和月亮灿烂地照耀着，没有人知道有这样一棵树，更不用说成千上万根断了的根被窒息在一层石头、沥青和柏油下面。(删除)，10。从所选的段落来看，这棵树对人类有什么贡献？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分析此问题检查过滤重要信息的能力。为了解决这个问题，我们应该仔细阅读这一段，并围绕“对人类作出了什么贡献”过滤掉完整的句子。答：抗击台风为人类树立了榜样；给那些祈求和平的人心理上的安慰；给行人阴凉；给幼儿园的孩子们带来快乐；给爱人一种温暖的感觉；增加它可以遮荫的土地，给人类带来更多的好处。在选段中，“树的四周是沉甸甸的死鱼般的灰色，连树根都被压路机碾成了灰色，但雨后树顶仍在滴着绿色，有新的建筑映衬着，绿色更深。”它表现出什么样的品质？回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _