3.2.1明确任务需求_第1页
3.2.1明确任务需求_第2页
3.2.1明确任务需求_第3页
3.2.1明确任务需求_第4页
3.2.1明确任务需求_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3.2表格信息的加工与表达,教学目标,1.根据任务需求,使用合适的图表处理工具软件对表格数据进行计算(函数与公式)、排序、筛选、汇总等处理。 2.分析几种常用图表(柱形图、饼形图和折线图等)的用途及特点。 3.图形化表示表格数据,并配以恰当的文本内容,揭示事物的性质、特征及其变化规律。,学习重点,1.掌握图表处理工具软件加工表格信息的基本过程和方法。 2.根据任务需求,利用合适的图表处理工具软件加工表格信息,并以恰当的呈现方式(如适当的图表类型及恰当的文本内容等)表达意图。,学习难点,如何根据任务需求,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达创意。 四、学习方法建议,表格信息的加工与表达过程:,实践活动:,我们通过具体的实例来分析:高一下学期期末学生都要面临分文理科的问题,到底是读文科还是理科,我们可以借助表格信息的加工与表达来帮助我们决策。李小明同学想请我们根据他高一全年五次考试的成绩,帮他参谋参谋,看看是选文科还是理科?,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论