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文档简介
1、乡 下 人 家,学习目标： 1.认识5个生字，会写14个生字，正确 读写“率领、觅食、归巢”等词语。 2.正确、流利地朗读课文，有感情地 朗读1，2自然段。 3.抓重点语句想象画面，体会乡下人家 独特、迷人的风景。,学习目标（课时1）,1.正确、流利地朗读课文 2.认识5个生字，会写14个生字。正确读写14个词语。 3.梳理作者描写乡下人家的情景，了解课文的叙述顺序。,大声朗读课文，要求： 1.读准字音，读通句子，边读边想象画面。 2.思考： 乡下人家，给你留下了怎样的印象？,棚架 屋檐 鸡冠花 装饰 捣衣 大丽菊 瞧见 和谐 催眠曲 率领 觅食 归巢 辛苦 耸着尾巴 搬到门前,觅,独特,迷人
2、,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。,乡下人家，_， 是一道独特迷人的风景！,屋前搭瓜架,有些人家，还在门前的场地上种几株花， 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时 令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出 一派独特的农家风光。,有些人家，还在门前的场地上种几株花， 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时 令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出 一派独特的农家风光。,有些人家，还在门前的场地上种几株花， 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时 令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出 一派独特的农家风光。,乡下人家，_， 是一道独特迷人的风景！,门前种鲜花,乡下人家，屋前搭瓜架， 是一道独特迷人的风景！,几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。,乡下人家，_， 也是一道独特迷人的风景！,屋后冒春笋,乡下人家，屋前搭瓜架， 是一道独特迷人的风景！,乡下人家，门前种鲜花， 是一道独特迷人的风景！,回顾学习方法（三步
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