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文档简介

1、彭阳县第一小学 马飞,圆柱的体积,人教新课标六年级数学下册,教学目标,1. 结合实际让大家探索并掌握圆柱体积的计算方法，能正确运用公式解决简单的实际问题。 2. 让大家经历观察、猜想、验证等数学活动过程，渗透“转化”、“极限”等数学思想，体验数学研究的方法。,长方体的体积=长宽高,正方体的体积=棱长棱长棱长,长,宽,高,棱 长,长方体体积底面积高,圆柱体积底面积高,高,底面积,高,Vsh,一根圆柱形木料，底面积是75平方厘米，长90厘米。它的体积是多少？,圆柱体积底面积高,75906750（立方厘米） 答：它的体积是6750立方厘米。,讨论,（1）已知圆的半径和高：,（2）已知圆的直径和高:,

2、（3）已知圆的周长和高:,Vr2h,V（ ）2h,V（Cd2 ）2h,圆柱形水桶内所盛水的体积，就叫做这个圆柱形容器的容积。,下面这个杯子能不能装下这袋奶?(杯子的数据是从里面测量得到的。),8cm,10cm,498ml,先要计算出杯子的容积。,杯子的容积: 50.2410 =502.4(ml),502.4ml498ml,答:这个杯子能装下这袋奶。,判断正误，对的画“”，错误的画“”。,（1）圆柱体的底面积越大，它的体积越大。( ),（2）圆柱体的高越长，它的体积越大。( ),（3）圆柱体的体积与长方体的体积相等。( ),（4）圆柱体的底面直径和高可以相等。( ),3分米,4分米,一个圆柱形水桶,从桶内量底面

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