教师个人空间建设与应用(发展网)PPT幻灯片课件

1、人民教师个人空间建设与应用，攸县职业中等专业：颜红艳，湖南中小学人民教师发展网，资源共享2 .实现发展评价的需求、学习内容，为什么要学习？ 上传个人空间注册个人空间建设教学资源税4 .通过发展评价申报、学习内容、学习，我们可以得知，一、注册、湖南省中小学人民教师发展网、“湖南省中小学人民教师发展网”、湖南省中小学人民教师发展网、用户名、密码、 身份证号码湖南省中小学人民教师发展网；二、个人空间建设、湖南省中小学人民教师发展网；1.1、建立定制栏；二、个人空间建设、湖南省中小学人民教师发展网；1.1、建立定制栏，喀呖声空间内容管理；二、个人空间建设， 湖南省中小学人民教师发展网1.1、编制栏、输

2、入主栏名称喀呖声“添加主栏”按钮、2、个人空间建设、湖南省中小学人民教师发展网1.1、编制栏喀呖声“添加子列”按钮填写“个人空间”页面喀呖声“新建内容”按钮，二是在个人空间建设、湖南中小学人民教师发展网、1.2、自定义栏添加内容，进入“新建项目工程”界面后，可以编辑内容、编辑点，在此区域编辑新项目工程的主要内容， 添加附件二，个人空间建设，湖南省中小学人民教师发展网，1.2，自定义栏添加内容，内容添加成功后，可返回个人空间，喀呖声相应的子栏名称网站数据库其内容，修改或删除内容。湖南省中小学人民教师发展网，练习1:1，进入湖南中小学人民教师发展网，在个人空间(用户名：身份证号码，密码： 8888

3、88) 2，个人空间客制化主栏(学习心得体会)，在主栏下做副栏(信息技术能力提升训练心得体会)或定制栏2、上传空间内容管理(即上传文字、摄影图片、语音、网络视频、漫动画)、湖南中小学人民教师发展网、2.1、喀呖声摄影图片、“上传空间设置”、喀呖声“上传摄影图片”，并打开对话框对应档案库可空间内容管理(即上传文本、图像、音频、网络视频、漫动画)、在此区域输入新项目工程的主要内容并添加附件的湖南中小学人民教师发展网2.3、教育交流、喀呖声2、空间内容管理(即文本、图像) 上传漫动画位置)，湖南省中小学人民教师发展网，2.4，喀呖声新微课，“空间设置”，喀呖声“新微课”，即可在打开的页面上按照程序编

4、制微课3.1， 设置空间主题颜色：喀呖声空间设置空间装饰“颜色块”可以改变“空间主题颜色”，二，个人空间建设，湖南中小学人民教师发展网，三，个人空间装饰，三. 2，设置空间背景：喀呖声空间设置空间装饰“空间装饰”3.3， 更改空间版结构：喀呖声空间设置空间模块设置支持模块后，该模块是否可见，灰色表示该模块是否可见，3、个人空间装饰、3.4、自定义模块编辑、2、个人空间建设，喀呖声“编辑”进入编辑设置修订状态。 湖南省中小学人民教师发展，二是个人空间建设，湖南省中小学人民教师发展网，三是个人空间装饰，三是变更人头像：在个人空间展示网页上点击保存鼠标指针到人头像区摄影图片选择照片，二是个人空间建设

5、，湖南省中小学教师发展网，四、 个人空间网络链接地址湖南省中小学人民教师发展网，练习2:1，将一些摄影图片和摄影图片上传至空间2，新建档案化文件：学习心得体会，加入“我的学习”3，加入“学习交流”投稿、投稿、制作讨论4，装作个人空间： (1)，改变主题颜色(2) 改变背景图片(3)，改变人头像(上传自各儿摄影图片作为人头像) (4)，改变自定义模块图片，3，上传教育资源捆绑软件3.1， 创建资源捆绑软件：喀呖声“空间设置”、“空间内容管理”、“资源捆绑软件创建”和“新建教育资源捆绑软件”，根据需要填写资源捆绑软件的详细属性(说明：参加网际网络测评的人上传的资源捆绑软件与本人申报的学科一致，并需

6、要说明信息记得保存！ 三、上传教学资源税包、湖南省中小学人民教师发展网、三. 2、上传资源税包中内容：(资源税包完成后无空白内容)操作：喀呖声“看”，上传资源(课程实录、教学设施修订、教学教材、放学后反思) 教育资源包报告：四、发展评价概要、湖南省中小学人民教师发展网、人民教师参加评价，必须通过教育部监制、省工程发行的省中小学人民教师信息技术应用能力提高工程训练结业证明。 系统自动获取用户持有的电子证据，喀呖声【下一步】填写发展验证资料。 如果没有取得证书，就不能进行下一步。 四、发展评价概述、湖南省中小学人民教师发展网、三、评价方式、利用人民教师个人空间与案例教育情况开展评价，重点考察人民教

7、师在日常教育教育教学工作与教研活动中应用信息技术的程度、教学应用效果、自主学习与专业发展能力等。 四、发展评价简介、湖南省中小学人民教师发展网、教育设施修订、教育反省、课程实录、小品文、教材、微课、经验共享、心得体会、交流、3、评价方式、4、发展评价简介、湖南省中小学人民教师发展网、评价条件：教育部监制、省工程发布的省中小学人民教师信息技术响应 证明书编号： NLTS人民教师个人可以在省人民教师发展中心网上登记个人帐户号码，打印证明书。 四、发展评价概要、湖南省中小学人民教师发展网、五、发展评价评价评价细则：本评价细则的评分项目分为人民教师个人空间建设、教育资源(包括教育设施修订、教育课件、课程实录、课后反省4个小项目)、人民教师车间研修等3大部分，总分100分，四湖南省中小学人