【2015高考复习】散文阅读——内容要点概括.ppt

1、散文阅读内容要点摘要，浓缩的都是精华，高考真题和题型解说，从(2007年浙江卷)正文来看，泰山文化反应了怎样的“封闭心理”请从两个方面进行摘要。 (各2字以下)(步高94页)，常见问题类型1 :局部句子概括。 在解答时，要根据文章段落内容的一部分化学基，归纳整理形象的特征、表现、原因、结果等分点。 回答(1)傲慢(或骄傲、自狂、轻狂或狭隘)。 劣等(劣等)。 (2007年浙江卷)作者为什么说“在我心中，泰山已经成了高喵了个咪的文化符号”？ 文章到处都是“早就”的根据。 (步高94页)，答案(1)的异记中有关泰山由来的记载很早。 (2)72位国王登上泰山封禅。 (3)历代文人墨客对泰山十分敬慕。

2、 高考真题和问题型解说，(2013年浙江卷)牛铃刺简要概括了本文的主旨，谈谈你的感化。 (原文见步高95页)，概括常见问题类型2 :主旨(主题、中心思想)。 解答需要在全面把握全文主要内容的基础上，对全文的核心内容和思想感情进行全面抽取和归纳。 回答的主旨：淳朴，表现了对富有诗意的乡村爱情和田园牧歌图景消失的茫然姿态。 (例)乡下是我的精神家，现在，家乡一点点毁容，被篡改，田园牧歌式的生活消失，令人忧郁和悲叹。 故乡的富裕、文明、美丽的发生基本上是故乡某些风物消失的代价，但人不能总是停留在过去。 建设新农村时代发展的必然趋势，我们应该跟上时代的步伐。局部语义概括的基本方法、局部语义概括、一.确

3、定筛选范围，首先要遵循“近”原则。 有题干文之处，答案要点密集之处。 其次，适当扩大筛选范围。 标题为原语或原语的重要词出现的其他地方，多有剩馀的解答要点。 2 .划分内容层次，一般要仔细阅读信息定径套的段落，划分层次，分级提取要点，避免漏要点。 3、注意整合、概括的方法，优先，直接摘录法。 不需要直接摘录，需要牛鼻子词的组合和过帐。 有些需要用“上位”一词来概括；有些需要用自各儿来概括；原则：单靠原文是不能通融的。 光靠自各儿是危险的。 仅从原文来看，最安全的方法是和自各儿的语言结合在一起。 局部句意概括的基本方法，局部句意概括，此外，“因分点”意识是必要的，这个问题和其他问题并不是有点2分

4、，大多是1分1分，甚至6分未满只能得到4分。 因此，必须根据分数的多少大致决定要点的数量。 (2013北京牌)浙江的感兴(见步高107页)作者从湖光山色感受到西湖的哪些特点？ 参考答案(1)模糊了城区街道和城郊乡的界限，尽管是繁华街道，却很干净，很下流。 (2)开朗，更安静，淡泊，天然而非人工获胜。 (3)为围绕湖泊的群山而具有厚厚的性格。局部句意概括的常见题型、局部句意概括、(1)特征概括问题、特征概括问题要求概括散文中的人、物、景、情和环境特征(特征)，是概括问题中常见的题型之一。 常见的提问方式有哪些特征？ 请概括一下。 有些人、物的特征概括，形状、神都不要忘记。 贾平凹墙壁画(摘录，有

5、删改)(见步高108页) 1文章概括唐墙壁画的特点。 参考答案内容多为宫女和骡子，活泼，热烈外向(或“开放”)，奔放大胆(或“充满力量”)的唐代精神。局部句意概括的常见问题类型、局部句意概括、(2)原因概括问题、常见问题方式是：作者这样评价的理由是什么？综合看全文，概括的主要原因。 根据文意，讲述作者为什么。 解答需要两个意识。 一个是因果意识。必须善于追溯原因。 二是阶层意识。 关于关联文字的区分水平，是不漏要点的重要保证。 另外，因果法可以验证答案是否正确。 以“所以”的形式把原因和结论连接起来读，如果因果关系成立，几乎正确的硬的情况下，可能是不正确，或者语言不整理。 苔藓(摘录)(见步高

6、109页) 2作者为什么说“寺庙是尘世的净土，是修身性安静的栖园”？ 请分开来概括。 一边练习一边醒悟，参考答案让修道者寻找诗意栖息地的生命方式的人理解人与世界的真谛，通过维持世界与人之间的联系的入定、静观、冥想的方式，实现内在的自我超越性。 局部文意概括，解析这个词是本段的中心句子，后来是“修道者们诗意生息的生命方式”“求道者们维持了世界和人的根的联系”“入定、静观和冥思是古人悟道和修行的基本方式，也是中国文化最核心的内在超越性之路”等句子，局部文意概括经常局部句子概括，(3)表达概括问题，常见的提问方式，概括表达/表达是它们的一面还是解答时要特别注意：明确问题的角度，“回答问题要不得”、(

7、2013安徽)樱桃(步子高的106页)、(1)两段“近2，3年”桐庐的出现(2)从两个阶段来看，桐君山的历史气息表现在什么方面？ 请概括一下。 借鉴答案(1)，新楼层出不穷，人的精神面貌改变，娱乐乐生活更加丰富，旅游业迅速发展。 (二)古建筑、美丽传统雕塑、传统诗意抱柱对联、悠久迷人的民间传承。主旨和思想感情概括的基本方法，一.解读主题法，很多主题直接明确主旨，是文章中心思想最精粹的概括。 二、通常分析首尾法，使许多文章的首尾明确或隐含中心意义。 三、分析讨论抒情语法、散文中的讨论抒情文，多直接反映作者的观点态度和全文主旨。 四、写文类分析法、人的叙事诗类散文要评价、赞美人物，揭示、评价事件的意义，从人物事件中提出对人生等问题的认识和认识，写景物类散文是借景、物表现作者对社会、人生的某种感化哲理性散文的主旨，很多的双曲馀弦值。 (2013江西)请从平常的沈从文(步高106页)概括本文的主题。 边练边悟，以答案为参考本文通过陈述沈从文平时不平常的工作、生活，表现出他卓越的才能和镇定的人生态度，表现出作者对沈从文的崇敬和回忆的心中的感觉。 分析和调查本问题是文章主题的摘要。 也就是说，“通过写什么样的内容，表达了什么样的事情，表达了什么样的感情”这一解答的思维方法。 显而易见，本文通过写沈从