英语主谓一致的三个原则

1、英语主谓一致的三个原则1.一致形式原则一般来说，当作为主语的名词或代词在第三人称中是单数时，谓语动词是单数；当作为主语的名词或代词是复数时，谓语动词是复数：例如：他喜欢冬天滑冰。爱丽丝读了很多书。他们不住在这里。他们不住在这里。2.意思一致的原则在英语中，一些名词或代词在形式上是单数，但在意义上可能是复数。这时，谓语动词的形式必须根据名词或代词的意思来决定。例如：那里的人很高兴看到我们队赢了这场比赛。那里的人们看到我们队赢得比赛时非常高兴。当我到达他家时，他的家人正在看电视。当我到达他家时，他的家人正在看电视。我们班正在努力使我们班成为一个好班级。3.邻近原则在英语中，有时几个名词或代词连在一

2、起作为句子的主语。这时，谓语动词的形式必须由最接近的名词或代词的人称和数来决定。例如：他的房间里有一张桌子和五把椅子。他的房间里有五把椅子和一张桌子。他的房间里有五把椅子和一张桌子。不是你就是李雷将被派往那里。不是你就是李雷将被派往那里。你还是李雷将被派往那里。你会被派到那里还是李雷会被派到那里？几个容易出错的主谓一致性问题1.“许多一个名词”和“不止一个名词”作为主语谓语动词的数量通常是单数(即遵循语法一致性原则):许多孩子在那里玩耍。许多孩子在那里玩耍。不止一个学生考试不及格。不止一个学生考试不及格。2.每一个都用作复数名词后的同位语这时，谓语动词是复数：他们有一本英汉词典。他们每个人都有

3、一本英汉词典。年轻人每人提一个大包。这些年轻人每个人都背着一个大包。3.主语后面是介词，如附加、伴随、连同、除、但是等。下列动词形式取决于介词主语：除了树什么也看不见。除了树什么也看不见。除了我父母没有人知道这件事。吉姆和他的同学一起看过这部电影。吉姆和他的同学看过这部电影。4.手段作为主体名词“means”与复数同构。当它用作主语时，其谓语的单数和复数取决于具体的意思(尤其是它前面的修饰语):这些手段非常好。这些方法非常好。这样的手段实在令人不快。这种方法确实令人不快。如果没有特定的修饰语或上下文，可以使用单数或复数谓词：没有好办法。没有好办法。还有其他方法吗？有没有别的方法可以做这件事？当

4、不定代词是主语时，主谓一致1.当某人、任何人等。是主题，某人、任何一个人、没有人、每个人、某事物、没有和其他复合不定代词用作主语，谓语动词为单数：有人要见你。有人在找你。没有人应该为此受到责备。没有人想读这样的书。没有人想读这样的书。2.当一切都是主题时，如果是指一个人，谓语通常是复数；当提到事物或现象时，谓语通常是单数：所有人都回家了。所有人都走了。闪光的不都是金子。闪光的不都是金子。比较：一切都是沉默的。一切都是沉默的。(指现象)所有人都沉默了。所有人都沉默了。(指特定的人)注意如果“所有名词”是主语，谓语动词的数量与其中名词的数量一致。3.当两者都不是主体时，如果单独用作主语，谓语通常是

5、单数：两者都不令人满意。两者都不令人满意。两位客人都到了，任何一位都受欢迎。注意如果“名词的任何一个”用作主语，其后的谓语动词可以是单数(正式文体)或复数(非正式文体):两台电脑中的两台很便宜。两台电脑都不便宜。两个男孩中有一个准备好了吗？两个男孩都准备好了吗？我认为他们俩都不在家。我想他们两个都不会在家。4.当每一个都是主语或修饰主语时，单独用作主语(或修饰主语)时，谓语是单数：每个学生都有自己的桌子。每个学生都有自己的桌子。两个男孩进来了。每个人都提着一个手提箱。两个男孩进来了，每个人都拿着一个盒子。注意(1)当两个或多个“每个+单数名词”结构用作主语时，谓语是单数。(2)“每个复数名词或

6、代词”用作主语，谓语一般为单数他们每个人都深感沮丧。他们都吓坏了。(来自)然而，在非正式文体中(特别是当每个的名词都很长时)，复数谓语偶尔也可以使用，但很少使用，所以学生应该谨慎使用。5.当没有主题时如果你指的是不可数名词，谓语是单数；如果是复数可数名词，谓语可以是单数(正式文体)或复数(非正式文体):这些钱都不是我的。这些钱都不是我的。没有一个男孩喜欢它。这些男孩都不喜欢它。6.关于“复数名词定语从句之一”在这种结构中，定语从句的谓语是复数，取决于先行词是一个还是其后的复数名词。一般来说，在这种结构中，复数名词通常被认为是先行词(即定语从句的谓语是复数)，除

7、非其中一个被(仅)修饰(此时，定语从句的谓语是单数):他是事故中遇难的人之一。他是事故中唯一遇难的人。数量概念为主语时谓语动词的数量1.使用时间长度、金额和速度等短语作为主题这时，它通常被视为一个整体，谓语是单数。例如：二十年是很长的时间。20年是很长的时间。我只剩下十美元了。我只剩下十美元了。2.作为主题的分数(百分比)当“名词的分数(百分比)”结构用作主语时，谓语动词的数量与其中名词的数量一致。例如：那天大约有30%的学生缺席。地球表面的四分之三被海洋覆盖。注意在现代英语中，有时即使这个结构中的名词是复数，它的谓语也可以是单数(也就是说，它可以被视为一个整体):超过80%的家庭拥有一台电视

8、机.超过60%的家庭已经拥有电视机。3.“复数名词中的一个”作为主语这时，谓语动词通常是单数。例如：只有十分之一的学生通过了考试。两个瓶子中有一个破了。每12个瓶子中就有一个破了。注意有时复数谓语用在非正式文体中。例如：在全国范围内，五分之一的成年人是文盲。在全国范围内，五分之一的成年人是文盲。4.作为主语的“全部(一些，没有，一半，大部分，很多，很多)名词”这时，谓语动词的数量与名词的数量是一致的。例如：大多数人反对这个计划。地球表面的大部分被水覆盖。一半的苹果是坏的。一半的苹果是坏的。一半的苹果是坏的。这些苹果有一半是坏的。5.“一个半复数名词”和“一个半单数名词”作为主语这时，中国许多书

9、籍认为这两种结构是主语，谓语是单数。例如：一个半月过去了。/一个半月过去了。然而，一些外国词典认为谓语动词的数量取决于这两种结构中名词的数量：一个半月过去了。/一个半月过去了。6.作为主语的“数的名词”如果在这个结构中使用定冠词，那么谓语是单数；如果使用不定冠词，那么谓语是复数：学生人数是4000。学生人数是4000。许多人没有出席会议。请注意类似的结构：这家商店的商品种类繁多。已经出版了各种各样的书。已经出版了各种各样的书。当并列结构是主语时谓语动词的数量1.用and和两者连接的并列主语.和这时，谓语动词通常使用复数。例如：吉姆和玛丽都对它感兴趣。吉姆和玛丽都对这个感兴趣。哥哥和姐姐都是大学生。注意(1)当两个并列的主语被连接起来并被各自修饰时，谓语是单数：每个男孩和女孩都喜欢这本书。房间里没有桌子和椅子。(2)当两个数相加时，谓语动词可以是单数或复数：六加八等于十四。六加八等于十四。(3)当两个词由同一个人或事物连接并指代同一个人或事物时，谓语通常使用单数：远处可以看到一辆马车。2.由或、或、或连接的平行主语.或者，都不是.也不仅仅是.但也不是.但是等等。这时，谓语动词通常与最近的主语一致(即遵循邻近原则)。例如：他或我错了。不