第二节 词类与实词(上).ppt

1、第二节 词类,本次课程的主要内容 了解词类划分的标准，现代汉语词类大系。名词、数词、量词的语法性质、小类及其用法。 教学重点与难点：词类划分的标准，名词、 量词。,第二节 词类,一、词类的划分 词类是词的语法上的类别，也叫“词的语法分类”。是根据词在语法上的特征划分的类别。 语法上区分词类的目的： 指明词的外部结构关系，说明语言的结构规律。 聪明、智慧,（一）划分词类的标准,由于汉语形态变化不丰富，词类与句子成分之间没有一对一的关系，因而给词类的划分带来了很大的困难。划分词类的标准问题是词类研究的前提和关键。词类研究史上提出过以下几种标准： 1. 意义标准：以词所代表的概念或以词的词汇意义为依

2、据，马氏文通即采用这一标准。意义标准是我国传统的语法观点。意义标准存在严重缺陷。如：迅速立刻，现在正在， 红红色。 意义标准无法区别。因此，意义标准逐渐被人们放弃。,2. 根据句子成分定词类，即黎锦熙先生新著国语文法中提出：“凡词，依句辨品，离句无品”。鸟飞，飞鸟，飞跑，名、形、副。词类与成分一一对应。忽视了汉语中词类与句子成分并不一一对应的特点，导致“词无定类”的结果。 3. 形态标准：50年代汉语词类问题大讨论中， 高名凯极力主张这一标准。但他又认为汉语实词里没有这种足以分别名、动、形等词类的形态，所以汉语的实词没有词类的分别。形态标准是印欧语言划分词类有效的方法，而汉语形态变化不丰富，所

3、以这种标准不适用于汉语。,4.语法功能标准：明确、系统阐述这一标准的是朱德熙先生。词的语法功能表现在充当句子成分和组合能力两方面。具体分为两步：一是根据能否充当句子的主语、宾语和谓语成分划分实词、虚词；再根据组合能力进行第二次分类。 5.意义、形态、功能相结合的标准：目前大都采用这一标准。现代汉语教程分类以功能为主，兼顾意义与形态。,形态：只是次要的依据。 指词的形态变化，即词形变化，包括性、数、格、时态、词缀变化等等。 印欧语如英语具有较为发达的形态，如名词的单复数、形容词的三级、动词的时态变化、词类上的词缀变化等等。 汉语不依赖严格意义上的形态变化: a.汉语的数 “们”; b.动词本身看

4、不出时态变化； c.一部分词缀显示词类特征，但数量有限，不具有普遍意义。“子、儿、头、化、” d. 重叠：整整齐齐、整理整理。 但美丽、严肃、达到、打倒,动词的功能：a.不受数量短语修饰（物量）； b.可受副词如“不”修饰；c.在句中经常作谓语、述语（带宾语）。 形容词的功能：a.不受数量短语修饰;b.可受副词如“不”、“很”修饰；c.在句中经常作谓语、不能带宾语。 分析：想念想法 整理整齐,功能：是划分词类的主要依据。,功能指词的组合能力和造句能力。即词能跟/不能跟什么词发生组合关系；以及词能/不能充当句法成分或充当什么样的句法成分。,名词的功能：a.受数量短语修饰（物量）；b.一般不受副词

5、修饰；c.经常充当主语、宾语等。,功能：是划分词类的主要依据。 功能指词的组合能力和造句能力。即词能跟/不能跟什么词发生组合关系；以及词能/不能充当句法成分或充当什么样的句法成分。 名词的功能：a.受数量短语修饰（物量）；b.一般不受副词修饰；c.经常充当主语、宾语等。 动词的功能：a.不受数量短语修饰（物量）； b.可受副词如“不”修饰；c.在句中经常作谓语、述语（带宾语）。 形容词的功能：a.不受数量短语修饰;b.可受副词如“不”、“很”修饰；c.在句中经常作谓语、不能带宾语。 分析：想念想法 整理整齐,意义：是重要的参考项。 意义指词所代表的概括意义或意义类别。同类词一般属于同一意义类别

6、。如表示人或事物的词是名词，表示动作行为的词是动词，表示性质、状态的词是形容词。 A .用意义辨认一般的名、动、形简便。 B. 分辨一些较复杂的情况意义有重要的参考作用： (1) 小王在游泳。小王喜欢游泳。（意义相同，词性相同） (2) 他是一个翻译，翻译了许多小说。（意义不同，但有联系，属兼类词） (3) 这个人很特别。 这个人特别好。 （与众不同，形） （非常，副词） （意义毫无联系，同音同形） 补充同类例子。,思考与练习： 迟到、讨论、学习 聪明、年轻、谦虚 导演、锁、标准（正确/衡量事物的准则） 省省、米米,小结： 形态标准，汉语受到很大限制，只是划分词类的次要依据。 意义划分词类往往

7、也有很大的局限性，可作为重要的参考项，而不能作为主要依据。 而功能不同的词，在语言结构中表现出来的类别是不相同的。这种办法对于汉语来说，比较管用，因此，用功能区分汉语词类是汉语区分词类的主要依据。,（二）现代汉语词类大系,实词：能充当主语、宾语和谓语成分的词。 实词内部的区分首先表现在经常充当什么句法成分上。 体词：主要充当主语宾语；谓词：主要充当谓语。 其次表现在词与词的组合能力上。体现出实词的不同类别名词、数词、量词；动词、形容词。 虚词：不能单独充当句法成分或不能充当主、宾、谓的词。 虚词内部的区分表现在它们同实词或短语的关系上面。能同哪些实词或短语组合，怎么组合，组合后表示什么语法意义

8、。体现出虚词的不同类别副词、介词、连词、助词、语气词。,半实半虚词： 介于实词和虚词之间的词，在本教材中有： 代词、叹词、拟声词 意义上： 本身没有什么具体的意义，类似虚词。 功能上： 可以单独成句或充当句法成分，类似实词。,现代汉语词类大系：13类,半实半虚词：代词、叹词、拟声词,实词,体词：名词、数词、量词,谓词：动词、形容词,虚词：副词、介词、连词、助词、语气词,介绍另外几种教材的词类体系。 黄伯荣等教材：14类 （邵敬敏教材同） 实词：名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、 副词、代词、拟声词、叹词 虚词：介词、连词、助词、语气词 邢福义教材11类，副词归虚词，语气词放助词，拟声词与

9、叹词合并为“拟音词”。 张斌教材共14类： 实词：体词（名、数、量）、谓词（动、形）、 加词（副词、区别词）。代词代这三类词。 虚词：介词、连词、助词、语气词 拟音词：叹词、象声词,Lets take a break and enjoy the scenery of Niagara with music.,二、实词（上）体词,（一）名词：表示人或事物的词。,主要充当主语和宾语的词：名词、数词、量词。,1.名词的类别：按名词与量词的关系分类190,一般名词,专有名词：鲁迅、中华人民共和国,普通名词：人、鱼、钢笔；纸张、树木； 道德、友谊；人品、年华,特殊名词,时间名词：今天、星期日,方位名词：前

10、面、中间,处所名词：附近、长沙（兼专有）,关于特殊名词：特殊在什么地方？ 时间名词、处所名词、方位名词具有名词的性质，可以做主宾语，与介词组成介宾短语。 方位名词表191 特殊之处：经常修饰动词作状语。 方位名词还经常附着在别的词或短语上边，组成表示时间或处所的名词或短语。桌上、天上、手里、屋子外头、六十岁以上、 在大家下了课以后、自从我上大学之后,2.名词的语法特点 (1)一般能受数量短语的修饰。说、告诉、好、认真 （2）一般不能受副词的修饰。讨论 （3）能与介词组成介宾短语。现在正在 (4)经常作主语和宾语。还可以 作定语：中文老师、外国朋友、朋友的礼物 作谓语：限于表日期、天气、节令等

11、作状语：限于时间、处所、方位名词：我去年考上了大学。我们明天去。咱们电影院见。你前头走。里面坐。 少数普通名词“历史、部分、本能、创造性”等可在后面加“地”作状语。某些结构渐趋固定的短语如“电话通知、书信联系、白手起家”等名词作状语表工具、方式。 表面、真心、重点、感情、盛情、深情-可研究,关于副词修饰名词的讨论,1. 在一种特殊格式中，x不x 人不人，鬼不鬼；领导不领导； 2. 时间副词修饰名词。名词具有顺序义 今天已经星期五了。（刚好/恰好/才/都） 春天、大学生 3.范围副词修饰名词。 教室里就小王一个人。就/只/仅 光香烟，就有几十种牌 子。 钱 4. 程度副词修饰名词。 A. 修饰方

12、位名词： 最、顶、太、稍前面、后面、上、下、前、后、里头、 南边、前线、底层 B.经常修饰某些名词使之增加了形容词义项，兼属形容词。 道德、经济、文明、精神、科学、权威、传统、内行、原则、 专业、低调、阳光、铁、牛,关于副词修饰名词的讨论,讨论：新的程度副词修饰名词现象 很中国 挺汉子的 很青春 特文化 挺潮流 很女人 （1）句法分析： A.程副+抽象名词：青春、现代、书生气 （兼类）低调、精神、经济 、传统、道德、专业 B.程副+表人名词：男人、淑女、雷锋、阿Q、官僚、绅士 流氓、市侩、学究ji、草包 （兼类）权威 C.程副+物质名词：水、木头、 （兼类）铁、火、阳光 D.程副+处所名词：郊

13、区、中国、农村、城市、广东 还有很多名词不可以受副词修饰。,（2）语义分析 这些名词受程度副词修饰后都失去了本质义而实现了次要义、细节义，失去了指称性而实现了性质义（体现名词的性质）。而性质就有程度的差异，故可受程度副词修饰。有的发展成了形容词，属兼类词。 （3）语用分析 a.填补空白，有补偿作用； b.增加信息量； c.新颖奇特，幽默俏皮。,(二）数词：表示数目的词。,1.数词的类别 系数词：一、二、三十、零、半、两 位数词：十、百、千、万、亿、兆 复合数词：三十、五十八、三万一千二百四十一 由系数词和位数词组成。 2.数词的语法特点 一般要同量词结合使用，作定语、状语、补语等，见量词。 数

14、词一般不直接与名词组合,特殊的: 保留古汉语说法:一针一线、三头六臂 两夫妻、三兄弟、四小龙、五壮士、七昼夜 强调是一个整体 一万三千学生、两千座位 单独作成分： 一加一等于二。,3.汉语的数目表示法：整数、分数、小数、倍数,其它方法：正月、元旦、大哥、次子、长孙、卷一,概数,表概数的词：几、若干、许多、少数、多数,数词前加：成、上、约、近,后加助词等：多、把、来、上下、左右、开外,相邻基数连用：三四、七八、万千、千万,序数,数词前加：第、初、老,天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛壬癸 十干,地支：子、丑、寅、卯、辰、巳午未申酉戌亥十二支,生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊猴鸡狗猪,借用式

15、：冠、亚、季、殿；孟、仲、叔、季； A、B、C、DZ,倍数：倍数只用于数目的增加，不用于数目的减少；分数都可用。 表示数目的增减有一套习惯用语：练习第5题 表示数目增加的：“增加了、提高了”不包括底数，只指净增数；“增加到、提高到” 则包括底数，指增加后的总数。 如从十五十应该说： 增加了四倍、上升了四倍、 增长 到五倍、提高到五倍 表示数目减少的：“减少了、降低了”指差额。例如从十减少到一，应该说“减少了十分之九”，不能说“减少了九倍”。 “减少到、下降到”指减少后的余数。例如从一百减少到十，应该说“减少到十分之一”。,出版物上数字用法的规定（摘要） （国家技术监督局 1996年6月1日实施

16、） 统计表中的数值必须使用阿拉伯数字； 定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语中的数字必须使用汉字：一律、一方面、星期五、七上八下、十一届三中全会 公历世纪、年代、年、月、日以及时、分、秒要求使用阿拉伯数字：公元前8世纪、20世纪80年代、1994年10月1日、 4时04：00 12时14分36秒12：14：36 （分隔符为冒号） 中国干支纪年和夏历月日：丙寅年十月十五日、腊月二十三日 清代以前的历史纪年括注公历：秦文公四十四年（公元前722年） 表示事件、节日的词组：“一二九”运动、五一国际劳动节 物理量必须用阿拉伯数字：8736.80米、600克 非物理量,非物理量一般情况下应使用阿拉伯数字

17、：45.6万元、48岁 1480人、550名 整数一至十，如果不是统计数字，可以用汉字：一个人、三本书，但要与上下文体例一致： 例：截至1984年9月，我国高等学校有新闻系6个，新闻专业7个，新闻班1个，新闻教育专职教员274人，在校学生1561人。 相邻的两个数字表示概数必须用汉字，且不得用顿号隔开：三五天、一二十个、四十五六岁 带有“几”字的数字必须使用汉字：几千年、十几天 引文标注中版次、卷次、页码，除古籍外均使用阿拉伯数字： 例：列宁：新生的中国，见列宁全集，中文2版，第22卷，208页，北京，人民出版社，1990。,“二”和“两”： 用“二”不用“两”：序数（第）、“十”的前后 用“

18、两”不用“二”：普通量词前； 成对的东西用“两”不用“二”：两眼/公婆/夫妻 两袖清风、两腿发软、两耳不闻窗外事，兄弟、姐妹 通用：度量衡量词前：米、尺、斤等。“百”、“千”、 “万”、“亿”位数词的前面。 补充:数词的文化含义,（三）量词：表示计量的单位。人、事物或动作行为的单位。,1.量词的类别192,物量词,专用,个体量词；集合量词；不定量词；,度量衡量词；准量词（特殊量词）,借用,借名词：杯、桶、盒、手、车子,借动词：挑、提、卷、堆、捆,动量词,专用：下、次、趟、遍、遭、回,借用,借名词：口、眼、拳、笔、刀,借动词：看、想、笑、试,2.量词的语法特点,（1）量词一般不能单独充当句法成分，要和数词或指示代词组成量词短语后才能充当句法成分。 一块糖/五斤苹果/那个人/这本书 a.数词物量词组成的