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文档简介
1、电流和电路,巴依托海镇中学 张国华,摩擦起电现象 实验 自然界只有两种电荷:正电荷、负电荷 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 生活中的导体;绝缘体,一、电荷,练习1:如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小球,相互作用情况如下, 则下述正确的是 A、若A带正电,则C一定带正电。 B、若A带负电,则C一定带正电。 C、如B带正电,A一定带正电,C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷,C可能不带电。,二、电流和电流表,电流:电荷的定向移动 注意: (1)可能由正电荷定向移动形成 (2)可能由负电荷定向移动形成 (3)可能由正负电荷往相反方向移动形成 方向: 规定正电荷移动的方向为电流方向,表示电流
2、强弱的物理量电流。用字母 I 表示 (1)单位:安培(A)、毫安(mA)、微安(A) (2)换算:1A=1000mA,1mA=1000A 怎样接电流表 (1)符号 ,两个量程(00.6A,03A) (2)使用规则: a.电流表必须和被测用电器串联 b.电流从“”接线柱进,“”接线柱出 c.不要超过量程 (试 触 ) d.绝对不能与电源两极直接相连。,怎样读数 (1)明确电流表可测的最大电流(0.6A或3A) (2)确定一小格代表多大电流(0.02A或0.1A) (3)接通电路后,看表针向右偏过多少格,便可知电流是多少,练习2:下图中电流表的读数为_A,0.5,电路的构成: 电源、用电器、开关、
3、导线 电路的三种状态,三、电路和电路图,断路 通路 短路,3. 如下图所示,当开关S1和S2断开时,电路处于 状态;当S1闭合S2断开时,电路处于 状态;当开关S1和S2都闭合时,电路处于 状态。,断路,通路,短路,四、串联、并联及其电流规律,串联电路: 把电路元件逐个顺序连接起来的电路。 1、电路特点: (1)一条回路,无干路、支路之分 (2)各用电器相互影响 (3)开关控制所有用电器 2、电流特点: 电路中电流处处相等: I1=I2=I3=In,返回,并联电路: 把电路元件并列连接起来的电路。 1、电路特点: (1)两条或以上的路径,有干、支路 (2)各支路用电器互不影响 (3)干路开关控
4、制整个电路,支路开关控制支路 用电器 2、电流特点: 干路中的电流等于各支路中的 电流之和 如右图:I=I1+I2,返回,练习4、下列电路图中,串联的有( ), 并联的有( ),b、c,a、d,5由一个电源、两个小灯泡、一个开关和几根导线连接成一个电路。当断开开关时,两个灯泡都不发光;闭合开关,两个灯泡都发光,则下面说法中正确的是( ) A.两灯泡一定是串联连接; B.两灯泡一定是并联连接; C.以上两种情况都有可能;,C,6、如图所示,已知A1的示数是0.8A, A2的示数是1.5A,则通过灯L1的电流 是_A,灯L2的电流是_A。,0.7,0.8,L2,L1,S,思考题?,7.如图所示,用
5、电流表测量电流时,发现两个电流表的指针在同一个位置,则电流表A1的示数为 ,A2的示数为 ,灯L1中的电流是 .,L1,L2,1.8A,0.36A,1.44A,7.连接实物图,8.已知电路图连接实物图,L1,L2,S1,S2,A1,A2,分,合,方法总结,1、判断串、并联。 2、判断分流点和合流点。 3、辨别出干路、支路。 4、用补路法分路完成作图。,9. 已知实物图画电路图,分,合,10根据左图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)。,11.据电路图连接实物图并回答:L1中的电流是多少?,0.7A,12、如图A、B、C、D是根据左边实物 连接的电路图,其中正确的是 ( ),A,小试牛刀:,13、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“”,加以改正,并在
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