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文档简介

1、，实际问题和一元方程-集问题，第一课，例如：一个工作场所22名工人生产螺丝和螺母，每人每天平均要生产1200个螺丝或2000个螺母，一个螺丝要配2个螺母，列表分析：2，000 (22X)，22X为了正确配合每天生产的产品，我想：螺钉数和螺母数之间有什么关系？一个螺钉需要_ _ _ _ _ _ _ _个螺母。两个螺钉需要_ _ _ _ _ _ _个螺母。10个螺钉需要_ _ _ _ _ _ _ _ _个螺母。解决方法：(22-x)工人生产螺母，列方程x=10，22x=12 a:需要放置10个螺钉，设置生产螺母的x个工人，如何列出方程？实际问题，一元方程式的解法(x=a)，实际问题的答案，计划分工

2、是两个产品数量搭配的问题，一元方程式，2 000 (22 x)=2 1200 x，x=10 22 x=等量关系：箱底数=箱体数的2倍，例2:用白铁板制作罐头，每个铁皮16个，或箱底43个，在一箱体和两箱底部搭配罐头。现在有150张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、几张、分析：每个铁板16个或43个箱子底。如果有铁皮制作箱本体，就剩下铁皮制作箱底。方块本体数为。箱子底是。练习1，工具集由一个A零件和三个B零件组成。1 m3钢材可以制造40个A零件或240个B零件。现在需要用6 m3钢材制造这样的仪器。有多少钢材用A零件，有多少钢材用B零件，准确地说是和这种

3、仪器配几套？分析：应用x m3钢材制造A零件，m3钢材制造B零件，制造A零件，B零件A零件数：B零件数=可以打开的表达式如下：(6x)，40x，240 (6x)，133603，340x240 (6x)，通过基础练习即可轻松过关！当量关系：桌腿数=4个表，练习2:1个学生表由1个表和4个腿组成。如果用1立方米的木材可以制造50张桌子或300座桌子腿，现有的15立方米的木材，那么用多少木材做书桌，用多少木材做桌子腿呢？分析：1立方米木材可以制成50张桌子和300条桌子腿。用方形木材做桌子，剩下的做桌子腿。桌面数为。书桌腿的数量是。在练习3:某车间，共有28名工人生产大型小齿轮，平均每天生产12个或18个小齿轮。两个大齿轮需要配备三个小齿轮。为了实现每日生产的大齿轮和小齿轮的协调，需要分别安排多少工人生产大齿轮？有多少人生产小齿轮？3，服装厂想生产某种学生服。我知道每3米长的布料可以做两套上衣或3条裤子，一套上衣、一条裤子和一条裤子。计划用这种600米长的布料生产学生服。各用多少布料生产上衣和裤子，上衣和裤子才能合身？总共能生产多少套？4，机械厂加工厂有85名工人，平均每天加工16个或10个小齿轮。2个大齿

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