第一章 语法的重要性.ppt

1、A new English Grammar Course-book,Teaching Program Written By GAO Guilian if it be good, it can not last too long; if bad, you can not get rid of it too early. 原译：可以把书比作你的邻居：如果是好书， 保存的时间不能太长；如果是坏书，丢 弃的不能太早。,一、英译汉语法练习,分析： 译文中有两个 cannot too 结构，这一结构有 特殊的意思，相当于汉语的“怎么也不算过 分”，例如：You cannot be too careful.

2、 应译为 “你应该格外细心。”如果理解为“你不可太细心” 就错了。原译正是错误地理解了这一结构。 改译： 可以把书比作你的邻居：如果是好书，读的时间 再长也不嫌长；如果不是好书，丢弃得越早越 好。,一、英译汉语法练习,6He was only too pleased to let them on. 原译：他太高兴了，不让他们走。 分析：英语中的“tooto”结构是“太而不 能”的意思。原译者正是将这一用法套用 在了对译文的理解上。其实，原文中的too 与 to 已经失去了这种连用关系，only too 相当于 very。原文相当于：He was very pleased to let them

3、 go. 因而要改译为如下句子： 改译：他很乐意让他们走。,一、英译汉语法练习,7We dont read books for amusement. 原译：我们为了消遣而不读书。 分析：原文中的 not 位于read 前，形式上是否定谓 语，而在实际意义上是否定后面的 for amusement，原文的正常语序应是We read books not for amusement. 但英语中习惯把 not 提到前面去，这是“否定转移”。,一、英译汉语法练习,又如我们常常说的:“我们活着不是为 了吃饭，而吃饭是为了活着。” 翻译 为英语就是：We do not live to eat, but ea

4、t to live. 原译形式上与原文对 应，但实际上意思却错了。 改译：我们读书不是为了消遣。,一、英译汉语法练习,8The inventor began his scientific career as a chemistry teacher. 原译：这位发明家开始了化学教师的科学生涯。 分析：原文中的 as a chemistry teacher 用作 状语修饰 began，而原译者将其理解为 career 的定语，因此出错。 改译：这位发明家从化学教师开始了的他的科学生 涯。,一、英译汉语法练习,9The room is nice and warm. 原译：这房间既漂亮又暖和。 分析：

5、很显然，原译者将原文中的 nice and warm 理解成了由 and 连接的两个并列 的形容词。实际上，nice and warm 在 这里已有了固定的意思，意为 warm to just the right degree, 因此译文应为： “ 这房间非常暖和。”,一、英译汉语法练习,类似的表达还有，如：She drove good and fast. 不是“她开车又好又快。” 而是“她车开得非常快。” good and fast 意为 rather fast。有的语法书成这种并列关系为“假拟并列”。 改译：这房间非常暖和。,一、英译汉语法练习,10One cant think of Af

6、rica without thinking of Egypt, the cradle of an ancient civilization, nor of Egypt without the Nile. 原译：想起非洲，人们不可能不想到作为古代文明发祥地之一的埃及；而一个没有尼罗河的埃及也是不可想象的。,一、英译汉语法练习,分析：原文是一个并列句，更重要的是，由连词 nor 引导的并列句是一个省略句，补充完整应是：One cant think of Africa without thinking of Egypt, the cradle of an ancient civilization, nor can one think of Egypt without thinking of the Nile.,一、英译汉语法练习,由于结构完全相同，因此原文用了省略句，且表意同样清楚，原译者没有看出这层关系。 改译：想起了非洲，人们不可能不想到作为古代文明发祥地之一的埃及；而想起埃及，人们不可能不想到尼罗河。,一、英译汉语法练习,通过以上译例