生物和生物圈测试题(附答案)

1、七年级生物上册(人民教育版)单元试题(一)首先完成三个选择题1.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果所有的青蛙都被杀死了，下列哪一个图表可以用来表示蝗虫数量的变化？2.下表显示了几种生物体中农药含量的测定结果：这些生物有吃和被吃的关系。请分析以下哪个食物链是正确的()a.甲乙丙丁乙。edcba c.dabced。cebad3.以下三张图片显示了两个生物种群的数量(n)随时间(t)的变化。所以，学士.c的三幅图所表达的关系依次是_ _ _ _ _ _。()tttabbcnnna.竞争，捕食和共生首先，选择题。(50分。每个小问题只有一个正确答案，请在问题后面的括号中填写正确答

2、案编号)1.菜农在田间种植韭菜时会收获绿色的韭菜，但在封闭的黑暗房间里种植韭菜时会收获黄色的韭菜。韭菜黄色，影响这种差异的生态因素是()a.温度b .日照c .土壤d .空气2.牵牛花早上开放，晚上关闭。这一现象表明生物特征是()a.需要营养呼吸对外界刺激做出反应生长和繁殖3.以下语句中的错误是()a.生物圈是一个统一的整体。食物链从生产者开始，到消费者结束c.在食物链中，营养水平越高，体内积累的有毒物质越少d.生态系统具有一定的自动调节能力4.蚯蚓通常生活在洞穴里，但是它们在夏天雨后在地面上移动是因为()a.蚯蚓在土壤中缺乏食物。蚯蚓没有足够的氧气c.喜欢雨后晒太阳。受不了土壤的压力5.在养

3、花的过程中，我们经常浇水、施肥、松土并把它们放在阳光下。天气很冷，我们在房子里放花也是必要的，通常花盆里只种一种植物，这反映了生物生存所需的基础与上述顺序相对应的这个条件是()营养物质空气阳光适当的温度一定的生存空间水a.b .c .d .6.鱼必须生活在水中，如果离开水一段时间，它们就会死亡。对此最恰当的解释是()a.生物对环境影响生物对环境的适应环境的生物变化生物对环境的依赖7.世界在四月耗尽，山寺里的桃花开始绽放.造成这种差异的环境因素是()a.轻水温度湿度8.在下列项目中，它属于食物链()a.草昆虫青蛙蛇鹰c.阳光草兔子狼草兔子狼细菌9.在校园生物学的调查中，以下学生的做法是正确的()

4、a.小军发现了几株他不知道的植物，于是他把它们拔了出来，带回家研究b.小梅拔掉了草，一只蟋蟀跳了出来，飞快地跳出了校园。小梅录下来了c.肖伟的调查记录有缺陷，但其他学生都没有。肖伟决定删除它d.小明发现了一只老鼠，太恶心了，没法记录10.在下列现象中，与温度变化相容的现象是()a.飞蛾的夜间活动仙人掌的叶子变成了刺候鸟迁徙山顶的旗树11.对于生活在野外的蝗虫来说，它的环境是指()a.田野里的植物和动物，如蛇和青蛙。阳光、空气、水、温度、土壤和其他非生物c.除蝗虫以外的其他生物和非生物12.要探索一般过程，正确的顺序是()(1)发现问题，提出问题(2)做出假设(3)表达交流(4)设计方案(5)实

5、施实验得出结论a.b .c .d .13.在某个地方捕获了大量的青蛙，导致稻田害虫大量繁殖，水稻产量下降，生态平衡失衡。原因被打破了破碎的生态系统()a.生产者b .分解者c .消费者d .食物链14.以下哪种现象不是生物适应环境的例子()a.树木在深秋落叶。当氮缺乏时，植物会变矮c.蝗虫的身体颜色与环境相似。当遇到敌人的伤害时，鹿跑得很快15.下列不属于生物对环境影响的现象是()a.种植植物，防风固沙。森林蒸腾增加空气湿度c.蚯蚓疏松土壤。池塘里的青蛙是绿色的16.一个生态系统，无论大小，都由()组成a.生产者、消费者和分解者c.所有生物d .生物部分和非生物部分17.研究“响尾蛇如何追踪猎

6、物？”在实验中，科学家提出响尾蛇是基于它们自己的毒液的气味追逐它们受伤的猎物。这应该属于实验研究的哪一步a.寻找并提问。收集与问题相关的信息c.做假设分析实验现象18.草原上有一条“牧场兔子狐狸狼”的食物链。如果牧场被滴滴涕污染，那么生物体中滴滴涕含量最高的是()a.草料兔子狐狸狼19.在由“草田鼠猫头鹰”组成的食物链中，所有的猫头鹰和田鼠都被杀死了数量将()a.直线上升。直线下降。保持同样的速度。先上升后下降20.影响生物生活的生物因素是指()a.所有环境因素b .影响某一生物生命的其他生物c.环境中影响生物生活的因素影响某种生物生活的所有因素21.以下不属于生态系统的是()a.草原，河流，

7、农田，森林中所有的动物和植物22.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”从生物学的角度来看，螳螂、蝉和黄雀之间的关系是()a.生态系统b .食物链c .食物网络d .生物圈23.“落叶归根”，下列哪一项最终会回到土壤中()a.生产者b .消费者c .分解者d .阳光和湿气24.在完整的食物链中，开始的生物通常指()a.各种动物绿色植物细菌真菌25.下面的叙述，属于生物因素对生物影响的是()a.“春天的河水绿得像蓝色一样”b“雨水和露水滋润着幼苗”c.“草长满了豆，苗长满了草”丁：“世界在四月开满了芬芳的花朵，山寺里的桃花开了。”第二，填空。(总共13分，每个空位1分)26.生物圈是指地球上所有的生物及其相互

8、关系。27.生物的生存环境不仅指生物的生存空间，还包括其周围的环境。28.影响环境中生物的因素被称为生态因素。它分为两类，一类是，和空气，另一个是生物因素。29.请给出一个生物适宜环境的例子。举一个生物对环境影响的例子。30.在一定的空间里，由生物和环境形成的统一整体叫做。31.生物圈覆盖了底部、大部分大气和大气表面。32.在生态系统中，由不同生物之间的关系形成的链序被称为制作食物链。开始的环节是。第三，简短回答问题。(总共17分，每个空位1分)33.右图显示了生态系统各组成部分之间的关系。根据对图片的分析，回答以下问题：(1)图片中植物的功能是。(2)图中细菌和真菌的功能是。(3)图片中的消

9、费者是和。(4)如果人们杀了很多鸟，减少了鸟的数量，那么昆虫数量将是。(5)在植物、鸟类和昆虫中，数量最多的是。如果植物被喷洒农药，体内的农药含量是三者中最高的那是(6)构成生态系统的非生物部分是、(7)在生态系统中，生物部分和非生物部分，生产者，消费者，解析器是关系。34.几千年来，黄土高原曾经拥有优越的生态和宜人的气候。在草原上，老鼠和兔子跳跃，狐狸行走和蛇，老鹰长时间攻击空的.充满活力，但后来由于树木的砍伐，植被遭到破坏，现在变成了秃山秃岭，贫瘠的土地。每年雨季来临，大量泥沙涌入黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请分析：(1)草原生态系统的组成部分，除了已经提到的有机体之外，还应该包

10、括。(2)写出草原生态系统的食物链：(3)草地生态系统的特点是。(4)看过黄土高原被破坏的事实后，你认为在“西部大开发”中应该注意什么？第四，询问问题。(20分)35.为了探索光对老鼠女人生活的影响，一个生物小组设计了以下实验方案：a .将一层湿土放入塑料托盘中，以横轴中线为界，一面用纸板覆盖，另一面用玻璃覆盖玻璃板。b.将10只老鼠放在实验装置的中央，让它们站2分钟。c.每分钟数一次在明亮和黑暗的地方老鼠女人的数量，然后数10次。请根据以上实验方案回答：(1)本实验方案中是否设计了控制实验？(2)本实验方案中的实验变量为。(3)如果生物小组假设老鼠女人适合生活在黑暗的环境中，光线会影响老鼠女

11、人生活，那么请预测实验结果并指出哪些结果与假设一致。36.在2008年中国政府实施“塑料限制令”后不久，一些制造商声称他们生产的新材料是购买的该袋符合环保要求，可替代现有塑料袋。请分析并回答：(1)政府的“塑料限制”是因为现有的塑料袋进入土壤后不能分解，会造成环境污染。(2)请帮助环保部门完成以下实验设计，以确定制造商声明的真实性。实验步骤：(1)从同一块肥沃的菜地中取适量的土壤，混合均匀，然后加入等量的甲，b在两个水槽里。将现有的相同尺寸和重量的塑料袋分别放入甲和乙中实验是在完全被土壤掩埋后在同一个地方进行的。实验期间定期喷洒等适量的蒸馏水，保持土壤湿润。(3)每隔一周，检查甲、乙罐实验材料的分解情况，并做好记录。实验结果和结论：如果经过一段时间后，制造商生产的新材料购物袋埋在土壤中已经分解或部分裂开解，而目前塑料袋没有分解，这是证明；如果两者都长时间不分解，那么。七年级生物上册单元测试(人民教育版)(一)参考答案(第一单元生物学和生物圈)cdd首先，选择题。标题号12345678910111213回答bccbbdcabcdbd标题号141516171819202122232425回答bddcddbdbcbc第二，填空。26.环境的总和。