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文档简介

1、第五单元:化学方程式,课题2:如何正确书写化学反应方程式,复习巩固:质量守恒定律的内容包含哪些? (从宏观和微观角度分析),一个可能改变:反应前后分子个数目可能改变。,练习1:在练习本上写出下列四种物质的化学式。,(1)水 (2)过氧化氢 (3)氢气 (4)氧气,练习2:试着用上述四种物质的化学式写出你熟悉的化学反应方程式。,1、书写化学方程式时遵循的两个原则:,一要以客观事实为依据; 二要遵守质量守恒定律。,2、化学方程式的配平:,以“P+O2P205 ”为例:,(2)如果还有没配系数的,就再以都配了系数的一边为标准配没有配过的原子。,(4)检查:看两边的原子个数是否相等。,(3)如果出现分

2、数的再同进扩数倍将其化为整数。,归一法,练习1、配平下列化学方程式:,(1) Al + O2 = Al2O3 (2) KClO3 = KCl+ O2 (3) H2S + O2 = S + H2O (4) CuO + C = Cu + CO2 (5) CH4 + O2 = CO2 + H2O,4,2,2,2,3,2,2,2,2,2,2,2,3,练习2:写出下列化学反应方程式,(1)铁丝在氧气中燃烧 (2)甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。,3、正确书写化学反应方程式的步骤: (以“铁丝在氧气中燃烧 ”为例),将反应物的化学式写在左边,生成物的化学式写在右边,反应物与生成物之间画一条短线。,按照归

3、一法进行配平,标明化学反应发生的条件,把短线改成等号,检查:一查化学式;二查配平;三查条件;四查标号,配,写,等,注,查,以客观事实为依据,归一法的步骤,(1)常见的反应条件有点燃、加热(常用“” 号表示)、高温、催化剂等。点燃加热高温 (2)如果只有一个反应条件,写在等号的上方。(3)如果有两个反应条件,比如催化剂与其他反应条件共存时,将催化剂写在等号上方,其他条件写在等号下方。,(1)如果生成物中有气体,而反应物中没有气体,就在气体生成物后加“”;(2)溶液中的反应如果反应物中没有固体,而生成物中有固体,就在固体生成物后加“”,仔细认真,Fe+O2-Fe3O4,3Fe+2O2-Fe3O4,3Fe+2O2-Fe3O4,3Fe+2O2=Fe3O4,课堂练习1:写出下列化学方程式 (1) 镁带在氧气中燃 (2) 加热高锰酸钾制氧气 (3) 硫酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和硫酸钡白色沉淀,课堂练习2:配平并完成下列化学方程式 1、Fe+ Cl2FeCl3 2、Al+H2SO4Al2(SO4)3+H2 3、NH3+O2NO+H2O,课堂练习3: 化学反应:2X2+3Y2=2R中,用X、Y表示R的

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