《惠崇春江晚景》（部编本三年级语文下）杨静

1、,授课教师：富强小学 杨静,部编本语文三年级下册第一单元第一课,惠崇春江晚景,猜猜他是谁,在我国灿若星河的诗歌殿堂里，有这么一位大诗人, 他是宋代文学最高成就的代表，他是唐宋八大家之一，他的词开创豪放派的风格，他的诗充满了深刻的人生思考，他的散文气势恢宏，变化自如，还有他的书法，他的绘画，无一不达到文学和艺术的巅峰。不仅如此，他对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。在后代文人的心目中，他是一位天才的文学巨匠。在宋代作家中，就受到后人广泛喜爱的程度而言，他是无与伦比的。 那么，他是谁？,我想认识你苏轼,苏轼（1037年1月8日1101年8月24日）北宋著名的文学家，书法家，画家。字子瞻，号东坡居士

2、。世称苏东坡。 苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。,背背他的诗,饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜,赠刘景文 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时,惠崇春江晚景 苏轼,你言我语说诗题,我来了解你惠崇,惠崇(965- 1017)，北宋僧人，擅诗、画。作为诗人，他多写自然小景，颇为欧阳修等大家称道;作为画家，他工画鹅雁鹭鸶，尤工小景，善为寒汀远渚、潇洒虚旷之象，人所难到也。,合作探究，研读全诗,竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。,我来问一问,1、 这首

3、诗都描写了哪些景物？,我来问一问,2、你能在这些景物前面加上漂亮的修饰词吗？,我来问一问,2、你能在这些景物前面加上漂亮的修饰词吗？,（ ）的竹林 （ ）的桃花 （ ）的江水 （ ）的鸭子 （ ）的蒌蒿 （ ）的芦芽 （ ）的河豚,我来问一问,2、你能在这些景物前面加上漂亮的修饰词吗？,（ 翠绿）的竹林 （ 粉色 ）的桃花 （温暖 ）的江水 （ 欢快 ）的鸭子 （ 满地 ）的蒌蒿 （ 嫩绿 ）的芦芽 （ 逆江而上 ）的河豚,质疑探究,lu ho,蒌 蒿,课外知识小链接,河豚，俗称“气泡鱼”、“吹肚鱼”。当遇到外敌，腹腔气囊则迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。

4、春天河豚由海入江产卵，逆江而上。,课外知识小链接,河豚鱼肉质细嫩、鲜美，曾有“吃了河豚，百味不鲜”以及“拼死吃河豚”之说，沿海某些地区有吃河豚鱼的习惯。对于河豚鱼缺乏烹调经验的人，却万万吃不得。因为河豚的血液，肝脏等部位有剧毒。,课外知识小链接,苏轼的学生在明道杂志中也记载长江一带土人食河豚，“但用蒌蒿、荻笋(即芦芽)、菘菜三物”烹煮，认为这三样与河豚最适宜搭配。,我来译一译,我来译一译,绿色的竹林外，三两枝粉色的桃花刚刚开放，鸭子们在水中嬉戏，是它们最先感受到初春的江水已经回暖。,我来译一译,岸边长满初生的蒌蒿，芦苇也刚刚抽出嫩芽，这正是河豚逆流而上，从大海游回江河的时候啊。,我来译一译,质疑探究,这 幅 画 都 有 哪 些 景 物 ？,谈谈收获,这首诗表达了苏轼怎样的思想感情？,关于春天的诗,关于春天的诗,关于春天的诗,关于春天的诗,关于春天的诗,几处早莺