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文档简介

1、6 爬山虎的脚,1,绿色圃中小学教育网,课堂小测,1、本文描写了爬山虎（ ） 、 （ ）以及（ ）。 2、爬山虎刚长出来的叶子是（ ），过几天长出的叶子变成了（ ），这些叶子不太（ ），长大了的叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖（ ），在墙上铺得那么（ ），没有（ ），也不留一点（ ）。,生长的地方,叶子,脚,嫩红的,嫩绿的,引人注意,新鲜,舒服,一顺儿朝下,均匀,重叠起来,缝隙,2,放声朗读课文35自然段，思考： 1、画出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的句子，读一读. 2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？圈出表示动作的词语。 3、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？,1,2,3,3,绿色

2、圃中小学教育网,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。,位置,形状,颜色,4,5,放声朗读课文4自然段，思考： 2、爬山虎是怎样一脚一脚往上爬得？圈出表示动作的词语。,1,2,3,6,绿色圃中小学教育网,爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,触着,7,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。,8,放声朗读课文5自然段，思考： 3、爬山虎与墙的关系怎样，你从哪知道的？

3、,1,2,3,9,绿色圃中小学教育网,与墙的关系,爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。,10,想一想,爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺儿朝下？为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的”？,（1）因为爬山虎的脚长在茎上，确切的说是茎上长叶柄的地方，而且从叶柄的反面伸出来，再加上叶子的重力因素，所以与脚相反方向的叶柄便向下垂，叶尖便自然下垂。 （2）因为爬山虎不只往上爬，还往左边、右边爬，茎紧贴在墙上，所以能爬满整面墙；为了充分吸收阳光，所以均匀而不重叠的生长。 人教版四年级语文上册范读课文：6 爬山虎的脚720p.qsv,拓展练习： 想一想：在生活中，同学们还知道那些像爬山虎这样类似的攀援植物？,13,14,作业：,1.请同学们到大自然中留心观察一种植物，先远处看，再近处看，特别

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