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文档简介
旋转,与,角,化州市第二小学 麦海飞,学习目标,1、结合旋转“活动角”的过程，认识平角和周角，了解锐角、直角、钝角、平角、周角之间的关系。,2、感受角与现实生活的密切联系。,由一个点，,引出两条射线,所组成的图形就叫做角。,角,顶点,边,边,越大,( )角,锐,的角,？,小于90,锐角90,( )角,直,的角,？,等于90,直角90,( )角,钝,的角,？,大于90，小于180,90 钝角 180,的角,？,等于180,平角180,的角,？,等于360,周角360,锐角, 90,直角, 90,钝角, 180,平角, 180,周角, 360,大,两条边重合了,可以通过 得到。,角,旋转,连一连,( )角,锐角,直角,钝角,平角,周,2.观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。,3.在点子图上分别画出一个锐角、直角、钝角和平角。,三角形三个角的和是180,平行四边形四个角的和是180,这节课我们认识了两种新的角平角和周角。,希望大家以后在生活中多留意这两种角。,
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