第三章　天气与气候（通用） (5)

1、天气和气候,木场中学 周太男,4、认识天气变化与人们的日常生产、生活的关系。,2、记住天气预报的常用符号及其意义。,3、学会观看电视屏幕上的天气形式图和天气预报图。,、通过本节课的学习，更加关注我国的各种地理现象及各类经济活动，养成时常关注国家大事的习惯。,1、了解天气与气候的区别,导学提纲,天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态 对天气状况我们可以这样描述： 晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小等等 突出特点是多变,天气（Weather）,卫星云图,从地面可接收的由气象卫星拍摄的地球大气的图象。,天气预报是气象工作者通过对天气资料的分析，发布的将要出现的天气状况，主要包括

2、气温（最高和最低），阴天或晴天，降水的可能性，降水的强度，风力的大小，空气的能见度等等,天气预报,风杆确定风经过的路线,具体什么风是有风尾决定的,风尾在哪一头就叫什么风,天气符号,风向,风力,风的来向,风的强弱,风杆,风尾,每一道风 尾代表 风力2级,北风5级,风向,风力,风的来向,风的强弱,小旗代表8级风 812级用风旗表示,11级风,西风5级,北风8级,西风4级,西南风10级,东风6级,南风8级,西北风2级,东北风12级,北,南,西,东,东北,西北,东南,西南,8级风,风向判断练习,西北风,北风,东北风,东南风,西南风,东风,中雪,雨夹雪,大雨,暴雨,中雨,小雨,小雪,大雪,台风,冰雹,霜

3、冻,沙尘暴,雾,雷雨,大雨,冷,暖,城市天气预报图,乌鲁木齐,台北,1622C,-8 -2C,广州,1722 C,上海,1419 C,210 C,北京,长春,-11 -6 C,武汉,1318 C,重庆,1218 C,2026 C,海口,郑州,413 C,311 C,兰州,拉萨,210 C,认一认,冰雹,雾,霜冻,S,台风,扬尘,沙尘暴,强沙尘暴,浮尘,生活中有很多动物能预报天气，连一连,蜻蜓 搬家将有雨下 知了 飞的低出门带雨衣 蚂蚁 潮，下雨兆 泥鳅 吐气泡，雨天将来到 乌龟 拼命叫，天热气温高,气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性 如在中国，东部地区月较为闷热；北方地区月

4、和月多严寒天气；西北地区气候干燥，昼夜气温变化剧烈等等,气候,（Climate）,一、天气与气候的区别：,天气（Weather）：,气候（Climate）：,短时、多变,长时、稳定,看下面哪些是描述天气或气候的词语,风和日丽 终年炎热 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 雨过天晴 雷电交加,下列描述是天气还是气候,夜来风雨声，花落知多少 非洲撒哈拉沙漠地区终年 热干燥 风起云涌，电闪雷鸣 一山有四季，十里不同天 昨夜雨疏风骤，满地落花飞走,昆明四季如春 春旱多风沙，夏热多暴 秋短晴朗，冬季干寒 今夜到明天晴转多云，局 有雷雨，南风2-3级,课堂练一练,1、请你判断下列语句哪些是描述天气的？哪些是描述

5、气候的? 风调雨顺鹅毛大雪 终年干燥少雨 银川的冬天漫长而寒冷 未来48小时将大风降温 气温下降10 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 江暗雨欲来，窗雨如散丝。 2、下列叙述中，叙说天气的是（ ） A、山前桃花山后雪 B、塔里木盆地干燥少雨 C、昆明四季如春 D、忽闻一夜春风来，千树万树梨花开 3、天气预报中说今天有寒潮到来，你将做的准备应该是（ ） A、防寒保暖 B、少穿衣服 C、防晒 D、防潮 4、下列描述中，表示气候的是（ ） A、狂风暴雨 B、冬季寒冷C、阴雨绵绵D、电闪雷鸣 5、在卫星云图中，绿色表示（ ） A、海洋B、陆地C、云区D、沙尘暴,课堂总结,这节课我们学习了有关天气和气候的内容主要有四个重