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文档简介

1、杞县教师进修学校 2017年基于网络技术的教学 设计大赛,二0一七年三月一日,为进一步深化2016信息技术应用能力提升培训,杞县教师进修学校精心组织了2017年基于网络技术的教学设计大赛。 在此把该活动的组织及结果通报如下:,杞县教师进修学校关于举办2017年基于网络技术的教学设计大赛的通知,为进一步深化2016信息技术应用能力提升培训,积极探索教学模式和教学方法创新,提升我校教师教育理念,促进教师教学素质与教学质量的提高,学校决定举办2017年基于网络技术的教学设计大赛。现就有关事项通知如下:,一、大赛主题 基于网络技术,关爱每一位学生 二、参赛对象 本校参加2016信息技术应用能力提升培训

2、的学员 三、比赛内容及要求 以“基于网络技术,关爱每一位学生,上好每一节课”为比赛理念,本次比赛内容由教学设计方案评比和说课比赛(说教学设计)两部分组成,成绩评定采用百分制,两者权重分别为50%、50%。,(一)教学设计方案评比 教学设计方案力求突出教育特色,强化实践教学环节,体现教育教学改革理念,大胆创新。运用现代化教育技术手段完成特定教学任务,促进信息技术在教育教学中的应用。特别鼓励教师根据学生学业水平的特点,探索基于技能获取的教学模式和学习方式,满足个性化学习需求,提高教学效率,真实有效的提升每一位学生的技能水平。,教学设计方案具体要求如下: 1.教学设计应基于现代教育思想和教学理念,科

3、学、合理地安排教学过程的各个环节和要素,在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。 2.教学设计用Word文档,标题用3号黑体字,内文正文均用小四号宋体字。教学单元教学设计方案培训处不统一制作模板,教学设计应包括:题目、学情分析、教学分析(内容、重难点)、单元教学过程设计(包括教学过程设计、教学方法、教学手段、教学环节、教学进程等)、教学评价设计、特色和创新等内容。,(二)说课比赛 参赛教师以说课的形式将单元教学设计方案表现出来,展示教师的说课技艺。具体要求如下: 1.参赛教师任选一个参赛教学设计方案,以说课的形式制作说教学设计PPT。 2.说课语言规范、简洁、逻辑性

4、强,生动、具有感召力。 3.仪表大方,教态自然;课件制作水平较高,运用多媒体技术熟练。 4.每位参赛教师在10分钟内完成说课。,四、比赛程序 本次竞赛由培训处统一组织进行,分两个阶段。 第一阶段:2月13日2月21日,完成教学设计的评比。 第二阶段:2月22日2月28日,完成说课的评比。 说课赛场设在报告厅,全校专兼职教师现场观摩。,五、表彰奖励办法 (一)个人奖20个。拟设一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名。最终奖项设置将根据参赛人数进行调整。 (二)获奖个人由学校颁发证书及奖品。 六、材料报送 参赛教师于2月17日前将教学设计方案上交,于22日前将说课PPT上交培训处。 2017年2月13日,2017年基于网络技术的教学设计大赛总结,杞县教师进修学校开展基于网络技术的教学设计大赛评比活动以来,广大教师十分重视、纷纷响应,共收到教学设计34篇。 我们欣喜地发现无论是语文、数学教学设计,还是其他学科的教学设计,均体现了新课程理念,充分利用了网络技术手段,体现了一切为了学生、关爱每一位学生的主题,说明了我校教师队伍教学能力得到长足发展,信息技术应用能力提升培训已经深入人心,培训已取得了显著的效果。,收到广大教师的教学设计之后,培训处非常重视,从教学目标设计、教学过程设计、多媒体的运用等多个角度进行了评阅,评出了一、二、三等奖。 一等奖:马永、刘广强 二等奖:吕恒梅、郭万元、韩远

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