人教版九年级化学上下册每个单元经典复习题

1、九年级化学复习题九年级化学复习题 班级班级 第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 姓名姓名 一、选择题一、选择题 1 1下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（） A A烧杯烧杯 B B试管试管 C C燃烧匙燃烧匙 D D蒸发皿蒸发皿 2 2下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（） A.A. 冰雪融化，由空气制氧气冰雪融化，由空气制氧气 B. B. 钢铁生锈，纸的燃烧钢铁生锈，纸的燃烧 C.C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. D. 汽油挥发，

2、食物腐烂汽油挥发，食物腐烂 3 3世界每年产生有害废物达世界每年产生有害废物达3 3 亿吨亿吨4 4 亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了 绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（） A A绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B B绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C C绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D D绿色化学研究

3、形状记忆合金的开发和利用绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用 4 4实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（） A A用水冲熄用水冲熄 B B用湿抹布盖灭用湿抹布盖灭 C C用沙扑灭用沙扑灭 D D用嘴吹熄用嘴吹熄 5 5玻璃仪器洗干净的标志是（玻璃仪器洗干净的标志是（） A A、透明、透明 B B内壁上有少量水珠内壁上有少量水珠 C C内壁上的水成股流下内壁上的水成股流下 D D内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 6.6.下列实验操作错误的是下列实验操作错误的是 （） A A倾倒液体倾倒

4、液体 B B装入固体粉末装入固体粉末 C C加热液体加热液体 D D读取液体体积读取液体体积 7 7烧杯加热时用石棉网的目的是烧杯加热时用石棉网的目的是（） A A加快反应加快反应 B B在铁圈上易托平仪器在铁圈上易托平仪器 C C减慢反应减慢反应 D D使烧杯受热均匀使烧杯受热均匀 8 8实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（） A A烧杯烧杯 B B烧瓶烧瓶 C C试管试管 D D量筒量筒 9 9要准确量取要准确量取 95mL95mL 液体，选用的量筒规格最好是液体，选用的量筒规格最好是（） A A10mL B10mL B50mL C50mL C100

5、mL D100mL D200mL200mL 1010下列仪器，能够用来加热大量液体的是（下列仪器，能够用来加热大量液体的是（） A A试管试管 B B量筒量筒 C C烧杯烧杯 D D广口瓶广口瓶 11.11.下列性质属于化学性质的是（下列性质属于化学性质的是（）A A沸点沸点 B B硬度硬度C C还原性还原性 D D溶解性溶解性 12.12.下列物质的用途，是利用其化学性质的是（下列物质的用途，是利用其化学性质的是（） A A活性炭除去冰箱内的异味活性炭除去冰箱内的异味 B B金刚石刻划玻璃金刚石刻划玻璃 C C干冰进行人工降雨干冰进行人工降雨 D D稀硫酸除铁锈稀硫酸除铁锈 13.13.某学

6、生用量筒量取液体的体积，某学生用量筒量取液体的体积， 量筒放平稳且面对刻度线，量筒放平稳且面对刻度线， 初次仰视凹液面的最低点读数为初次仰视凹液面的最低点读数为 19mL19mL， 倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（，则实际该学生倾出液体的体积是（）mLmL A A9 9B B大于大于 9 9C C小于小于 9 9D D无法判断无法判断 14.14.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是 ( ) ( ) 盐酸除锈盐酸除锈石蜡熔化石蜡

7、熔化白磷自燃白磷自燃空气液化空气液化三氧化硫溶于水三氧化硫溶于水二氧化碳通入石灰水二氧化碳通入石灰水 白色硫酸铜粉末遇水变蓝白色硫酸铜粉末遇水变蓝酸、碱溶液使指示剂变色酸、碱溶液使指示剂变色冰融化成水冰融化成水二氧化碳通入澄清石灰水二氧化碳通入澄清石灰水 汽油挥发汽油挥发酒精燃烧酒精燃烧 (A) (A) (B) (B) (C) (C) (D) (D) 15.15.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是（规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是（） A A熄灭酒精灯用嘴吹灭熄灭酒精灯用嘴吹灭B B木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯 C C实验室

8、用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花 D D称取一定量的食盐时，将砝码放在天平的左盘称取一定量的食盐时，将砝码放在天平的左盘 二、填空题二、填空题 1616如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上： （1 1）吸取和滴加少量的液体需要用）吸取和滴加少量的液体需要用（填标号，下同）（填标号，下同） （2 2）少量溶液相互反应时，需要用）少量溶液相互反应时，需要用（3 3）量取）量取 8 8 毫升的水，需要用毫升的水，需要用 （4 4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用）把糖溶解到

9、一定量的水中时，需要用（6 6）排水法制取氧气）排水法制取氧气, ,需要用需要用 1717 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： （1 1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会所以石蜡的密度比水所以石蜡的密度比水 （2 2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、 . . 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1S1S 后取出，可以看到后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的

10、处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。温度最高。 （3 3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现， 片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。 结论；蜡烛燃烧以后的生成物是结论；蜡烛燃烧以后的生成物是。 1818指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误： （1 1） （2 2） （3 3） 1919给试管里的物质加热必须使用给试管里的物质加热必须使用_。试管夹应从试管的。试管夹应从试管的_套入，夹在

11、套入，夹在_。 用手拿住试管夹的用手拿住试管夹的_，不要把拇指按在，不要把拇指按在_上。若给试管里的液体加热，液体体积一上。若给试管里的液体加热，液体体积一 般不超过试管容积的般不超过试管容积的 _，试管跟桌面成，试管跟桌面成 _，先使试管均匀受热，然后对准，先使试管均匀受热，然后对准 _加热，并且不时地加热，并且不时地_移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不 可使试管口对着可使试管口对着_。 20.20.下列叙述中下列叙述中_属于物理性质的描述，属于物理性质的描述，_属于化学性质的描述，属于化学性质的描述，_属于物理变化的描属

12、于物理变化的描 述，述，_属于化学变化的描述。属于化学变化的描述。 （4 4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的；禁止向；禁止向的酒精灯里添加酒的酒精灯里添加酒 精，以免精，以免；禁止拿燃着的酒精灯去；禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用 A A 镁带燃烧镁带燃烧 B B 镁带能燃烧镁带能燃烧 C C 镁带是银白色金属镁带是银白色金属 D D 镁带表面用砂纸打光镁带表面用砂纸打光 21.21.实验室现有实验室现有 5 5L L、1010L L、2020L L、5050L L、100100L L 的盐酸，

13、现要量取的盐酸，现要量取 1515L L 的盐酸，应取的盐酸，应取L L 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内；若某同学量取液体时俯视量筒内 液体凹液面的最低处读出读数为液体凹液面的最低处读出读数为 1515L L，则所取液体的实际体积应，则所取液体的实际体积应1515L L（填“（填“ ”或“”或“” ） 2222石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，时间长了会浑浊石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，时间长了会浑浊 , ,原因是空气中含原因是空气中含 有有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软

14、了，证明了空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有；食物；食物 放在空气中会变馊放在空气中会变馊, ,说明空气中含有说明空气中含有。 三、实验题三、实验题 2323通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。 空气中的含量（空气中的含量（% %）呼出气体中的含量呼出气体中的含量（% %） （含量均指各组分的体积分数）（含量均指各组分的体积分数） 氧气氧气212115157 7 请你根据所学的知识，完成下列实请你根据所学的知识，完成下列实 二氧化碳二氧化碳0 003033

15、36 6 验报告。请填写：验报告。请填写： 水蒸气水蒸气0 003036 62 2 操作步骤操作步骤现象现象结论结论 取呼出气体和等体积的空气各一取呼出气体和等体积的空气各一 （1 1）人体呼出气体中氧气的含量人体呼出气体中氧气的含量 瓶，将燃着的小木条分别插入集瓶，将燃着的小木条分别插入集 小于空气中氧气的含量小于空气中氧气的含量 气瓶中，盖上玻璃片气瓶中，盖上玻璃片 （2 2）呼出气体瓶中澄清石灰水变呼出气体瓶中澄清石灰水变（3 3） 浑浊，空气瓶中无明显现象浑浊，空气瓶中无明显现象 （4 4）（5 5）（6 6） 24.24.酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员

16、用特殊的测温装置进行实酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实 验（如图所示）验（如图所示） ，结果如下：，结果如下： （探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度） 火焰火焰焰心焰心内焰内焰外焰外焰 探头位置探头位置/CM/CM0.50.51.51.52.52.53.03.03.53.54.04.04.54.5 火焰温度火焰温度/ /。 。 537537670670775775806806801801750750667667 平均温度平均温度/ /。 。 603603794794708708 （1 1）根据上表数据

17、，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为： （2 2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜。位置较适宜。 （3 3）灯焰焰心温度较底，其原因是）灯焰焰心温度较底，其原因是。 盖灭，不可用盖灭，不可用吹灭酒精灯。吹灭酒精灯。 四、简答题四、简答题 2525某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析试管破裂的可能原因。某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析试管破裂的可能原因。 26.26.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以

18、选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸 管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例） 。 27.27.过滤是将固体和过滤是将固体和_分离的一种方法。操作中的一贴：分离的一种方法。操作中的一贴： 二低：（二低：（1 1）（2 2） 三靠（三靠（1 1）（2 2） （3 3） 某同学将浑浊的湖水倒入烧杯是，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如右图所示装置过某同学将浑浊的湖水倒入烧杯是，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如右图所

19、示装置过 滤。请问：（滤。请问：（1 1）还缺少一种仪器，该仪器的名称是）还缺少一种仪器，该仪器的名称是作用是作用是 （2 2）该过滤装置的错误是）该过滤装置的错误是 （3 3）过滤后发现仍然浑浊，可能的原因有）过滤后发现仍然浑浊，可能的原因有 ( (至少写二点）至少写二点） 。 （4 4）改进过滤后，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的）改进过滤后，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的 看法？看法？理由是理由是若要制取纯水，还需采用的净化方法是若要制取纯水，还需采用的净化方法是 28.28.根据（根据（1 1）硬度（）硬度（

20、2 2）气味（）气味（3 3）味道（）味道（4 4）状态（）状态（5 5）颜色直接鉴别下列物质，把具体鉴别的性质的）颜色直接鉴别下列物质，把具体鉴别的性质的 标号填在相应的横线上：标号填在相应的横线上： A A、冰和水、冰和水 B B、氯酸钾和高锰酸钾、氯酸钾和高锰酸钾 C C、铁丝和钢丝、铁丝和钢丝 D D、酒精和水、酒精和水 E E、糖水和盐水、糖水和盐水 F F、醋和酒精、醋和酒精 29.29.在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性试剂时，要特别小心被腐蚀。硫酸、盐酸等沾到皮肤在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性试剂时，要特别小心被腐蚀。硫酸、盐酸等沾到皮肤 ( (或衣物或衣物) )上，上， 应立即用大量水冲

21、洗，然后用应立即用大量水冲洗，然后用溶液冲洗。如皮肤上沾到较大量的浓硫酸时，不宜溶液冲洗。如皮肤上沾到较大量的浓硫酸时，不宜 先用先用冲洗冲洗( (以免烫伤以免烫伤) )，可迅速用干布或脱脂棉拭去，再用大量水冲。，可迅速用干布或脱脂棉拭去，再用大量水冲。 五、附加题五、附加题 3030 发现问题发现问题 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出， 白烟的成分是什么呢？三（白烟的成分是什么呢？三（5 5）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究）班李明同学对此很感兴趣，提出了如

22、下猜想，并设计实验进行探究: : 猜想与假设猜想与假设 白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳； 白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒； 实验验证实验验证 （1 1）熄灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设）熄灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设 （填序号）（填序号） ，此实验能否得出正确结论？，此实验能否得出正确结论？，原因是，原因是 。 （2 2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水

23、雾，说明白烟）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟 不是不是。 （3 3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯） ，发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟，发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟 可燃，可燃，为假设为假设提供了证据。提供了证据。 同时可排除假设同时可排除假设，因为因为。 九年级化学复习题九年级化学复习题 班级班级班级班级 第二单元第二单元我们周围的空气我们周围的空气 姓名姓名姓名姓名 一、选择题一、选择题 1 1 西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸

24、说初到西藏时会西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会 发生不同程度的“高原反应”发生不同程度的“高原反应” ，这是由于（，这是由于（） A A高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B B高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C C高原地区，氧气体积分数仍约为高原地区，氧气体积分数仍约为 21%21%，但空气稀薄，但空气稀薄 D D高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 2 2据报道：某地一名据报道：某地一名

25、5 5 岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂 改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是（改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是（） A A、混合物、混合物 B B、纯净物、纯净物 C C、单质、单质 D D、化合物、化合物 3 3下列有关催化剂的说法正确的是（下列有关催化剂的说法正确的是（） A A在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 B B二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂 C C催化剂只能改变化学反应速率，不

26、能增加或减少生成物的质量催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量 D D要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 4 4水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（）A A、雨水、雨水 B B、自来水、自来水 C C、蒸馏水、蒸馏水 D D、矿泉水、矿泉水 5 5人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（） A A煤炭燃烧煤炭燃烧 B B燃放烟花燃放烟花 C C光合作用光合作用 D

27、 D汽车尾气汽车尾气 6 6学校运动会学校运动会 100100 米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（） A A二氧化碳二氧化碳 B B四氧化三铁四氧化三铁 C C五氧化二磷五氧化二磷 D D二氧化硫二氧化硫 7 7比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其 中推理不合理的是（中推理不合理的是（） 序号序号化学反应事实化学反应事实影响化学反应的因素影响化学反应的因素 A A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中

28、能剧烈燃烧铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度反应物浓度 B B碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应碳在常温下不与氧气反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度反应温度 C C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂催化剂 D D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类反应物的种类 8.8.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（） A A因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹因为磷燃烧能产

29、生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B B因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C C因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D D因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 9 9下列化学现象的描述，正确的是（下列化学现象的描述，正确的是（） A A把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧 B B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体 C C木炭在氧气中燃

30、烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量 D D硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 1010一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气 中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。收集一氧化氮时可选用的收集方法是（中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。收集一氧化氮时可选用的收集方法是（） A A、排水集气法或向上排空气集气法、排水集气法或向上排空气集气法 B B、排水集气法、排水集气法

31、 C C、向上排空气集气法、向上排空气集气法 D D、向下排空气集气法、向下排空气集气法 1111医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 A Ab b 导管连接供给氧气的钢瓶导管连接供给氧气的钢瓶 B Bb b 导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管 C C使用该装置用来观察是否有氧气输出使用该装置用来观察是否有氧气输出 D D使用该装置用来观察氧气输出的速率使用该装置用来观察氧气输出的速率 1212某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管某

32、同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管 炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜； 忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（） A A、除外、除外 B B、全部、全部 C C、 D D、除外、除外 1313 现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。 以下不属于室内污染物的是以下不属于

33、室内污染物的是 （） A A、烹饪时产生的油烟、烹饪时产生的油烟 B B、水果散发出的香味、水果散发出的香味 C C、石材释放出的有害放射性气体氡、石材释放出的有害放射性气体氡 D D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质 1414节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（） A A、氧气、氧气 B B、氮气、氮气C C、稀有气体、稀有气体 D D、二氧化碳、二氧化碳 1515空气污染指数（空气污染指数（Air Pollution Index,Air Pollution Index,简称简称 APIAPI）就是

34、将常规监测的几种空气污染物浓度简化成）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成 单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是 （） A A、二氧化碳、二氧化碳 B B、二氧化硫、二氧化硫 C C、可吸入颗粒物、可吸入颗粒物 D D、臭氧、臭氧 二、填空题二、填空题 16.16.现有木炭硫磺红磷镁条蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：现有木炭硫磺红磷镁条蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： 发出明亮的蓝紫色火焰的是发出明亮的蓝紫色火焰的是

35、；产生大量白烟的是；产生大量白烟的是； 放出大量热，产生耀眼白光的是放出大量热，产生耀眼白光的是；产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的；产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的 是是； 生成的气体会污染空气的是生成的气体会污染空气的是；不属于化合反应的；不属于化合反应的 是是。 17.17.为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：加热高锰酸 钾；电解水（水氧气钾；电解水（水氧气+ +氢气）；常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。氢气）；常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧

36、气。 写出化学反应的文字表达式写出化学反应的文字表达式； 你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是（填序号），与其他两种方法相比，这种（填序号），与其他两种方法相比，这种 方方 法法 的的 两两 条条 优优 点点 是是 ： ； 。 18.18.小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在 集气瓶底放一些水（或碱性溶液）理由是：集气瓶底放一些水（或碱性溶液）理由是：。随后他又取。随后他又取 一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在

37、氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到 “火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？（至少写两种可能）“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？（至少写两种可能） 。 19.19.某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。 他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采 用用法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。法（填实验室常

38、用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。 将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图） 。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然 后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/101/10。这说明竹子里的气体中肯定含。这说明竹子里的气体中肯定含 有有。再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中。再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中 肯定含有肯定含有。 那么竹子里的气体含量与

39、空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的 结论是：结论是：。 20.20.某同学可如右图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）某同学可如右图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好） 中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约4040 ），右端跟空），右端跟空 气相通，实验开始前，活塞处在气相通，实验开始前，活塞处在 5 cm

40、5 cm 处。处。 向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的 是是 可以观察到玻璃管内开始发生的现象：可以观察到玻璃管内开始发生的现象： 白磷（足量）白磷（足量）；活塞向（填左或右）活塞向（填左或右）移动。移动。 实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约cmcm 处，据此可得出的结论处，据此可得出的结论 是是。 三、实验探究题三、实验探究题 21.21.实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。 写出编号所指仪器的名称：写出编号所指仪器的名称：； 向气体发生

41、装置内加入药品前，应该进行的操作是向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。 以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上： ；。 上述装置改进正确后，请继续回答下列问题。小雨在实验室中若先用高锰酸钾制取氧气，选择的发生上述装置改进正确后，请继续回答下列问题。小雨在实验室中若先用高锰酸钾制取氧气，选择的发生 装置是装置是且在试管口应在放且在试管口应在放后来他又改用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选后来他又改用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选 择上述装置中的择上述装置中的 A A

42、和和（填字母）（填字母） 进行组装，进行组装， 此反应化学方程式此反应化学方程式。 小晴在实验室中选用小晴在实验室中选用C C 装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品 是是，在两个反应中它起，在两个反应中它起作用。请你写出小晴制取氧气的化学方程作用。请你写出小晴制取氧气的化学方程 式式。用此法制取的优点。用此法制取的优点。 装置装置 B B、C C 都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出都可以用来制取氧气，比较这两个装置的不同，指出 B B 装置的一个突出优点装置的一个突出优点 若选用若选用 A

43、A 装置制备气体时应考滤的因素是装置制备气体时应考滤的因素是 若选用若选用 C C 装置制备气体时应考滤的因素是装置制备气体时应考滤的因素是 能用能用 D D、F F 装置收集的气体，必须分别具备的性质是装置收集的气体，必须分别具备的性质是。 检验一瓶气体是氧气的方法为检验一瓶气体是氧气的方法为 检验检验 O O2 2是否已经集满的方法是是否已经集满的方法是。 乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生 的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。

44、你认为制取乙炔应选择的发生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生 装置是装置是收集装置是收集装置是。 对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取 O O2 2后的固体残渣（假定已完全反应）后的固体残渣（假定已完全反应） ，通过以下四步实验操作，通过以下四步实验操作 可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 a a烘干烘干 b b溶解溶解 c c过滤过滤 d d洗涤洗涤 如果用如果用 G G 图装置收集氧气，则氧气由图装置收集氧气，则氧气由_端通入端通入( (填“填“a a”或“”或“b b”

45、 下同下同) )当用排水法收集氢气时，当用排水法收集氢气时， 瓶内先装满水，气体从瓶内先装满水，气体从处导管通入。若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从处导管通入。若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从处导管进入。处导管进入。 22.22.过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气。科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与实验过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气。科学探究是一个奇妙的过程，请你一起参与实验 探究，并填写下列空白。探究，并填写下列空白。 提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将

46、过氧化氢溶液滴到水泥 板上，发现有大量气泡产生。小松想水泥块是否可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工板上，发现有大量气泡产生。小松想水泥块是否可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近建筑工 地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥。地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥。 猜想：水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。猜想：水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。实验验证：实验验证： 实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论 实验实验 一一 木条不复燃木条不复燃常温下过氧化氢不分解常温下过氧化氢不分解 实验实验在装有过氧化氢溶液的试管中加入水在装有过氧化氢溶液的试管中加入水

47、 二二泥块，然后将带火星的木条伸入试管中泥块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃木条复燃 结论：水泥块能加快过氧化氢分解的速率，故水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。结论：水泥块能加快过氧化氢分解的速率，故水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。 讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块可以作过氧化氢分解反应的催化剂，讨论与反思：小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块可以作过氧化氢分解反应的催化剂， 她觉得需要增加一个探究实验：探究她觉得需要增加一个探究实验：探究。 实验步骤：准确称量水泥块的质量；完成实验二；待反应结束，将实验二中试管里的物质进行实验步骤：准确称量水泥块的质量；

48、完成实验二；待反应结束，将实验二中试管里的物质进行 过滤，洗涤，过滤，洗涤，_，_；对比反应前后水泥块的质量。；对比反应前后水泥块的质量。 分析：如果水泥块在反应前后的质量保持不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。分析：如果水泥块在反应前后的质量保持不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。 但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要再补充一个实验：但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不够，还需要再补充一个实验： 探究探究。 23.23.在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略）在实验室里制取氧气的研究中，有下列仪器

49、可供选用（铁架台、导管、橡皮塞等已省略） (1)(1) 在实验室里制取氧气，你选用的药品是在实验室里制取氧气，你选用的药品是_其反应的化学方程式为其反应的化学方程式为_ (2)(2) 根据你选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置，你选择的仪器是根据你选用的药品，设计一套制取氧气的发生装置，你选择的仪器是( (填编号填编号) _) _ (3)(3) 检查你所设计的装置气密性的方法是检查你所设计的装置气密性的方法是 _ _ (4)(4) 收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用收集一瓶较纯净的氧气，比较好的方法是用_。 (5)(5) 你设计的装置能否用于实验室制二氧化碳气体（填“能”或“不能”）？你

50、设计的装置能否用于实验室制二氧化碳气体（填“能”或“不能”）？_ (6)(6) 若要较好地控制产生氧气量的速率，节约反应药品，你对你所设计的装置的评价是：若要较好地控制产生氧气量的速率，节约反应药品，你对你所设计的装置的评价是： _。 九年级化学复习题九年级化学复习题 班级班级 第四单元第四单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 姓名姓名 一、选择题一、选择题 1.1.下列粒子都能直接构成物质的是（下列粒子都能直接构成物质的是（） A A分子、中子分子、中子 B. B.原子、电子原子、电子 C. C.原子、离子原子、离子 D. D.离子、中子离子、中子 2.2.下列对分子、原子、离子的认识，正确的

51、是下列对分子、原子、离子的认识，正确的是 ( ) ( ) A.A.分子是保持物质性质的最小粒子分子是保持物质性质的最小粒子 B. B.原子是最小的粒子，不可再分原子是最小的粒子，不可再分 C.C.原子得到或失去电子后形成离子原子得到或失去电子后形成离子 D.CO D.CO2 2和和 COCO 性质的差异主要是由于分子间的间隔不同性质的差异主要是由于分子间的间隔不同 3.3.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是 ( ) ( ) A.A.湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有

52、关 B.B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动 C.C.水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大 D.D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙 4.4.绝大多数原子的原子核中含有绝大多数原子的原子核中含有 ( ) ( ) A.A.质子、中子、电子质子、中子、电子 B. B.质子、电子质子、电子 C. C.中子、电子中子、电子 D. D.质子、中子质子、中子 5.5.化学反应前后可能发生变化的是化学反应前后可

53、能发生变化的是 ( ) ( ) A.A.物质的总质量物质的总质量 B. B.元素种类元素种类 C. C.原子数目原子数目 D. D.分子数目分子数目 6. Ca(ClO)6. Ca(ClO)2 2是漂白粉的主要成分之一，在是漂白粉的主要成分之一，在 Ca(ClO)Ca(ClO)2 2中中 ClCl 的化合价为的化合价为 ( ) ( ) A. -1 B.+1 C.+5 D.+7A. -1 B.+1 C.+5 D.+7 7 7明矶明矶 KAl(SO KAl(SO4 4) )m m12H12H2 2OO可用作净水剂，其中可用作净水剂，其中 m m 的值是（的值是（）A A1 B1 B2 C2 C3

54、D3 D4 4 8 8用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气的污染物甲醛的含量是否超标。相关反应的化学方程式是用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气的污染物甲醛的含量是否超标。相关反应的化学方程式是 4KMnO4KMnO4 4+5CH+5CH2 2O+6HO+6H2 2SOSO4 4=2K=2K2 2SOSO4 4+4MnSO+4MnSO4 4+5X+11H+5X+11H2 2O O，其中，其中 X X 的化学式为的化学式为( )( ) A ACO BCO BCOCO2 2 C C H H2 2COCO3 3 D DK K2 2COCO3 3 9 9研究发现，研究发现，达菲达菲（TamifluTami

55、flu）对甲型对甲型 HIMHIM 流感病毒有抑制作用，流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸从香料八角中提取的莽草酸（C C7 7H H6 6O O5 5） 是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（） A.A.莽草酸是氧化物莽草酸是氧化物 B. B.它由碳、氢、氧元素组成它由碳、氢、氧元素组成 C.C.氢元素质量分数最小氢元素质量分数最小 D. D.碳、氢、氧原子个数比为碳、氢、氧原子个数比为 7 7：6 6：5 5 10.10.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他 测定核电荷数为测定核电荷数为 6363 的铕元素的相对原子质量的新值为的铕元素的相对原子质量的新值为 152152。则下列说法正确的是。则下列说法正确的