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文档简介

学生学习兴趣的培养,兰州城市学院外国语学院 何 瑛 2012.9,小学生学习兴趣的主要特点 激发小学生英语学习兴趣的方法 通过游戏增加小学生英语学习兴趣,小学生学习兴趣的主要特点：,小学生英语学习兴趣不稳定。 大多数小学生的英语学习兴趣属于情境兴趣，而不是个人兴趣。 情境兴趣主要依靠外部因素产生，如教师人格、体态语言、有趣的教学手段、教学工具、教学资料、课堂环境、活动形式、奖惩方式等。 而个人兴趣指由于个人性格、经历、价值观、需要、动机、情绪等内部因素而对某种事物产生长久和较稳定的个性倾向。 情境兴趣和个人兴趣可以互相转化，互相影响。,激发小学生英语学习兴趣的方法,通过游戏增加小学生英语学习兴趣,好的课堂游戏的特点： 1. 有游戏规则； 2. 有游戏目的； 3. 游戏者是主角，教师的监控要适量； 4. 有趣味性； 5. 有竞争性和合作性。 游戏使用和设计时可能存在的问题,小学英语游戏教学的原则 分组要合理 游戏活动要有目的性 游戏活动要适龄、适时、多样化 情境的真实性 评价的公正性,

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