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文档简介

1、腹有诗书气自华,古诗苑漫步,赏画配诗,别出心裁品古诗,春景诗,咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。,1,小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,夏景诗,2,静夜思 唐 李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。,思乡诗,5,所见 清 袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。,童趣诗,送别诗,黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 . 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。,托物言志,石灰吟 明于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留

2、清白在人间。,描写春天景色 描写夏天景色 思念家乡 友情告别 描写儿童 托物言志,按内容分:春 夏 秋 冬 山水 风月 儿童 动物 植物 送别 思乡 爱国,名句接龙,1、海内存知己,,天涯若比邻。,2、众鸟高飞尽,,孤云独去闲。,3、随风潜入夜,,润物细无声。,4、等闲识得东风面,,万紫千红总是春。,5、我劝天公重抖擞,,不拘一格降人才。,6、春风又绿江南岸,,明月何时照我还。,不及汪伦送我情。 燕山月似钩。 润物细无声。 只缘身在此山中。 报得三春晖。 一片冰心在玉壶。,7、桃花潭水深千尺, 8、大漠沙如雪, 9、随风潜入夜, 10、不识庐山真面目, 11、谁言寸草心, 12、洛阳亲友如相问

3、,,巧添色彩,自然界的颜色多种多样,赤橙黄绿青蓝紫,这个世界因为有了色彩,才更加美丽。现在我们就来填一填古诗词中的颜色名称。 1、( )毛浮()水,()掌拨清波。 2、等闲识得东风面,万()千()总是春。 3、千里莺啼()映(),水村山郭酒旗风。 4、一年好景君须记,正是橙( )橘( )时。 5、渭城朝雨浥轻尘,客舍()()柳色新。 6、日出江花( )胜火,春来江水( )如蓝。,白 绿 红,紫 红,绿 红,黄 绿,青 青,红 绿,巧添动物 很多同学家里一定养过小动物吧,小动物既可爱又好玩,下面我们来看看这些诗句中写的是哪些动物 万壑树参天,千山响( )( )。 留连戏( )时时舞,自在娇( )

4、恰恰啼。 意欲捕鸣(),忽然闭口立。 儿童疾走追()( ),飞入菜花无处寻。 牧童骑( )( ),歌声振林樾。 小荷才露尖尖角,早有()()立上头。 路人借问遥招手,怕得()惊不应人。,杜 鹃,蝶 莺,蜻 蜓,蝉,黄 蝶,黄 牛,鱼,百家争鸣,思念家乡时,我们吟 感谢母爱时,我们吟 依依惜别时,我们吟 赞美柳树时,我们吟 喜迎春节时,我们吟 观赏瀑布时,我们吟,春风又绿江南岸,明月何时照我还?,谁言寸草心,报得三春晖。,海内存知己,天涯若比邻。,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。,飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,逐步提高迁移运用,“熟读唐诗三百首,不会吟来也会

5、偷。”如果我们在说话、习作时能恰当运用,可以起到画龙点睛的作用。请看下列情境,你想到了哪些诗句?,1、新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮、贴春联等,正如王安石所写的元日: 2、当我们浪费粮食时,爸爸妈妈经常用唐代李绅的诗句来教育我们:“ ” 3、小明是个顽皮的孩子,不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。,少壮不努力,老大徒伤悲。,4、我们学过的古诗词中,有不少诗句写到“月”,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含“月”的诗句

6、:(1)_ (2)_ 5、你在课内学过,或者课外读过一些描写春天的古代诗词,请写出你所喜欢的两句: _,_ 。,月出惊山鸟,家家乞巧望秋月,日出江花红胜火 春来江水绿如蓝,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别 诗,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽, 表达了友人离别之情。另外,他还在送别好友汪伦时,写下了 “ ”的诗句。 王维在送别元二时也写了“劝君更尽一杯酒, ”, 表达了对好友的美好祝福。 此情此景,你要用 来表达我们的离别之情。,惟见长江天际流,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,西出阳关无故人。,在座的每一位同学在这节课都表现得不错,老师从你们的身上感受到了“书山有路勤为径,诗海无涯乐作舟”的学习氛围,看来咱们中心校的同学果然不同凡响。读史书使人明智,读诗书使人灵秀。 让我们在古诗词的世界里徜徉,染其色、闻其香、尝其味,去感受“穷且益坚,不坠青云之志。”之精神, “一片冰心在玉壶”之真情, “相看两不厌,只有敬亭山。”之境界。腹有诗书气自华,让古诗词伴你我同行。,送 别 长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳

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