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文档简介

1、2.1有理数的加法(1)，活动1:小球向东西方向移动，我们规定运动为负，西为正，东走5米_ _ _ _ _ _ _ _ _；向西走5米，写为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，5m，-5m，我们可以用收缩来表示上述加法过程。可以从原点开始，将东方方向指定为正向，将西方方向指定为负向。()先向西移动一个单位，然后向西移动一个单位。向西移动一个单位，即() ()，()先向西移动一个单位，然后向东移动一个单位。()先向东移动一个单位，然后向西移动一个单位。原点的西单位，即()，原点的东单位。这意味着()，()首先向西移动一个单位，然后向东移动一个单位。起点，即()，仔细观察上

2、面得到的方程，你发现了什么规律？activity 2:都是玻璃数，因此可以是正数或负数0。同学们想了想，2加号是多少茄子情况？分组讨论，有理数加法，1，加上同号两个数，取相同的符号，再加上绝对值。2.二号正数加起来就延长了。(1)绝对值不相等的话，绝对值取大相加的符号，大绝对值减去小绝对值。(2)绝对值相等，总和等于0。也就是说，倒数的和等于0。3，数字和0之和仍然得到牙齿数。计算以下问题的示例，(1)180(10)；(2)(10)(1)(3)5(5)；(4) 0(2)。解释：(1)180(10)，以下请学生自行练习，说出各阶段的根据。(把两个数相加)、(取绝对值大的数字的符号，从大绝对值中减去小绝对值)、(取绝对值大的加法的符号，通过绝对值分为算术的减法)。(-4) (-8)=，-，=-12，(- 9) (2)=，-，=-7，例子2 333练习：通过书本第18页的练习和牙齿课的学习，你会有什么收获呢，必需的问题：1。课本第24，26页练习1.3 1，12，13，3只乌龟沿着南北方向的河岸前后爬行，假方向向北爬行的距离为正数，向南爬行的旅程为负

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