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文档简介
解决问题的策略二,苏教版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。 2.能力目标：进一步感受到“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。 3.情感目标：积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，提高学好数学的信心。,南山中心小学举行小学生足球赛，有4支球队参加，分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场，一共要比多少场？,每两支球队比赛一场什么意思？,红队黄队,红队绿队,红队蓝队,黄队绿队,黄队蓝队,绿队蓝队,答：一共要比6场,黄队,黄队,黄队,黄队,答：一共要比6场,练一练,小强、小华和小丽是好朋友。如果他们每两人之间通一次电话，一共要通多少次电话？如果他们互相寄一张节日贺卡，一共要寄多少张贺卡？,本课小结,感受 “一一列举”的特点和价值，积累解决问题的经验。,谢 谢,
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