礼仪展风采课件2.ppt

1、走进奥运礼仪,08北京奥运会礼仪小姐,中国礼仪队,礼仪展风采,第七课 第二框,（一）因礼仪而优雅,礼仪是礼节与仪式的总称.包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中形成的各种文明行为.,什么是礼仪,礼仪是一个人必备的素养,礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。,礼仪仅仅是一种形式吗？,周一升国旗时，小新态度欠严肃，站姿不正，老师对他的行为进行批评教育，小新却说“升国旗不就是形式吗？”,请问：小新的言行对吗？,思考,礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。（P83.1第三行）,参加升国旗仪式，衣着整洁，队列整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国

2、歌要严肃、准确、声音响亮。,参加升国旗仪式应注意什么？,小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。,他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。,你说我说大家说,小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合礼仪的地方,小茅行为不合礼仪的地方,（1）走路： （2）与人告别： （3）着装：,应该轻快优雅，他却学“猫步”。,与人告别应文明，他却用“飞吻”，让

3、人觉得他很轻佻。,学生仪表要端庄，着装要得体，他却把裤管弄的长短不一，把头发染成黄色。,思维碰撞,对我们个人来说,有哪些基本的礼仪要求？,举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等.（P84.1第二行）,个人礼仪的基本要求：,辨一辨,YES or NO,见到老师主动 问好，帮老师做 力所能及的事,对同学傲慢无礼， 大吼大叫,听到国歌立刻 止步，行注目礼,进办公室喊“ 报告”，声音洪亮,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴 说话、坐姿懒 散、吃零食,在教室内讲粗言 滥语、打闹嬉戏,体育活动时， 和其他同学争场地,见到纸屑、垃 圾，顺手捡起， 扔

4、进垃圾筒,洗完手 不关水龙头,不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑,元旦这天，章先生的儿子正坐在门厅的沙发上看电视。门铃一响，几个同事来家拜访。章先生高高兴兴地接待同事，并让儿子让出位置，让叔叔阿姨就座。可儿子坐在沙发上似乎没反应，还没好气地说：“你们不会到里屋说话去吗？”章先生尴尬地笑着，用眼瞪瞪儿子，意在让其尽快离开。可万万没有想到的是，儿子竟大声嚷道：“你瞪什么眼，我看我的电视，又不影响你！”同事们只好尴尬地寒暄几句，匆匆离去。而章先生则在尴尬地送客之后，陷入恼羞之中。,尴尬的时刻,女大学生求职 有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口

5、香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果 。,她没被录用,这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。,这两个故事给我们什么启示？,如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,不讲礼仪的危害：,一次在北京，中国男篮与波多黎各队比赛中出现球员之间的摩擦，就在要裁判出示黄牌时看台上的中国球迷忽然起哄，把矿泉水瓶和随身带来的食物扔进场内，更有部分“唯恐天下不乱”的球迷把这些杂物扔向主席台，如此一来，事件就不得不被升级为骚乱。国际篮联主席极度愤怒：中国哪里像礼仪之邦？,讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们

6、民族和国家的形象。 （P84.2第一行）,讲礼仪的意义：,你愿意接受下面哪一张名片呢？为什么？,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（P84.3第一行）,讲礼仪的意义：,.请你来表现合乎礼仪的站姿、坐姿、行姿。,.图中学生的坐姿正确吗？,要求：“站如松” 像松柏一样端正挺拔。 要领:脊椎自然垂直，身体重心置于双足的后部，双膝并拢，直腰挺胸抬头，双肩稍向后放平，双臂自然垂直放在身体两侧，或双手搭放在小腹处。,礼貌的站姿：,优雅的坐姿： 要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领：上身直挺，上体与桌椅保持一拳左右的距离，双膝并拢，不可两腿分开，双脚自然垂

7、地，不应高高跷起，双手应掌心向下相叠或放在膝盖上。,正确的行姿： 要求：“行如风”像风一样轻盈。 要领：两眼平视前方，上体正直，挺胸、收腹、直腰；身体重心落在足部中央，不可偏斜。迈步前进时，重心应从足部中央移至足前部，腰部以上至肩部应尽量减少动作，保持平稳；双臂靠近身体随步伐自然的前后摆动；手指自然弯曲，朝向身体；步幅适中。,三种最常用的合乎礼仪的姿态是？,站如松、坐如钟、行如风,能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。,这样做的好处？,(二）社交礼仪ABC,(二)社交礼仪ABC,社交礼仪,握手礼仪（P86）,待客礼仪,拨打、接听电话礼仪,待客礼仪：

8、,用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待,来了一个好朋友：,让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。,用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重,来了一位陌生人 ：,来了一位长者：,用“您好”和“请开始，用“谢谢结束。主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话。,用“您好”和“请”开始，用“谢谢”结束。真诚回答对方的询问。,拨打电话：,接听电话：,电话礼仪：,想一想，社交礼仪是自然形成的吗？,社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。（P87.1第一行）,为什么要掌握文明、健康的社交礼仪？, 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。

9、遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。,1、春节：,我们的节日,春节的传统习俗：拜年、放鞭炮 端午节的传统习俗：吃粽子、赛龙舟 中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月,2、端午节：,3、中秋节：,我们不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。,如何正确对待传统礼仪？,我国有55个少数民族,你了解多少?,蒙古族,傣族,藏族,少数民族的礼仪习俗知识,1、蒙古族可以带刀；忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息。 2、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上

10、竹楼要脱鞋子，不能坐门槛。 ,要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,如何正确对待少数民族礼仪？,社交礼仪涉及方方面面，每个方面都有具体的要求，我们应当在生活中不断学习、观察和思考，成为一个习礼、懂礼、讲礼的人。,人们常说，礼仪是一封通向四方的推荐书，愿同学们都能手拿礼仪这封通向四方的推荐书，在今后与人的交往的过程中，交往顺利，成为受人欢迎受人尊敬的人。,结束语：,1我国春秋时思想家荀子曾说“人无礼，而不生；事无礼，而不成；国无礼，而不宁。”我们现在可以理解为（ ） A礼仪仅仅是一种形式，我们不必过于拘泥 B礼仪是一个人、一个

11、集体乃至一个国家精神文明的象征 C礼仪是一门学问，有特定的要求 D礼仪源于最初的人类交往,练一练,B,2、能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人们美的感受的最常用的三种合乎礼仪的姿态是（ ） 站如松坐如钟行如风跑如飞走如健 A. B. C. D.,A,3、关于礼仪的作用，下列表述正确的有( ) 礼仪有助于我们进一步提升道德水平和精神境界 礼仪能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气和振奋的精神 礼仪会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳 礼仪能给人以美的感受 A B C D,D,4、现代社交礼仪是一个公民的基本素养，下列符合礼仪基本要求的有（ ） 握手时，要等尊者和女性主动伸手；握女性的手时，只握手指部分 在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步”是见面语 坐有坐姿，站有站相。与人会谈时，不要跷二郎腿，也不要弯腰驼背 在公众场合可以高声喧哗说笑；听交