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文档简介
1、第一篇 基础考点夯实,八年级(上)Units 13,高频词汇扫描,1,1bore(v.)_(adj.)无聊的;令人讨厌的_(adj.)烦闷的;厌倦的 2active(adj.)_(n.)活动_(pl.)活动 3decide(v.)_(n.)决定 4build(v.)_(n.)建筑物;房子 5wonder(v.)_(adj.)精彩的;绝妙的 6different(adj.)_(adv.)不同地_(n.)差别;差异 7hungry(adj.)_(n.)饥饿 8like(v.)喜欢(反义词)_不喜爱;讨厌like(pre.)像(反义词)_不像 9one(num.)_(adj.)第一的_(adv.)一
2、次;一倍 10two(num.)_(adj.)第二_(adv.)两次;两倍 11little(adj. 两次twice; 三次或三次以上用“基数词times”,三次three times; 许多次many times。,18,7How come? 怎么回事?(教材P10) 表示对某件事情感到奇怪,有点想不明白;可单独使用,也可引导一个问句,相当于why, 但how come后跟句子时,句子用陈述语序。 eg: How come Tom didnt come to the party? Why didnt Tom come to the party?,19,8We found that only
3、 fifteen percent of our students exercise every day.我们发现仅有15%的学生每天锻炼。(教材P13) 精析:find的用法 (1) find that(从句) (2) find it(形式宾语) adj.to do sth. I find it important to learn English well. 我发现学好英语很重要。 (3) find 宾语名词 We have found him (to be ) a good boy.,20,(4) find 宾语形容词 He found the room dirty. (5)find 宾语
4、现在分词 I found a boy crying in the corner. 我发现一个男孩正在角落里哭。 注意:百分数由percent 表示,没有复数形式( 构成:基数词percent)。作主语时,根据它所修饰的名词来判断谓语的单复数。 eg:Thirty percent of the time passes. Forty percent of the boys like playing basketball.,21,9Although many students like to watch sports, game shows are the most popular.尽管很多学生喜欢
5、看运动类节目,但游戏类节目是最受欢迎的。(教材P13) 精析:although为连词,“尽管;虽然”,引导让步状语从句,不与but出现在同一个句子中。 英语中,几组关联词不能连用:though与but不能连用;because不与so连用。,22,10It is good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise. 通过上网或看游戏类节目是很好的放松方式,但我们认为最好的放松方式是通过锻炼。(教材P13) 精析:(1)i
6、t isadj.(for sb.)to do sth. (对某人来说)做某事是的 it作形式主语,真正主语是后面的不定式短语。如:It is not good for animals to_stay in cages.对于动物来说,呆在笼子里是不好的。 注意:当形容词是修饰人的性格特征的词时,介词用of,这类形容词有:nice,kind,clever,brave,foolish等,这时句型用“it isadj.(of sb.)to do sth.”。 (2)through prep.凭借;通过;从的一端到另一端(表方向);穿过,23,11Tara works as hard as Tina.
7、塔拉学习和蒂娜一样努力。(教材P18) 精析:(1)as.as中间用形容词或副词原级, “与一样”;其否定结构是:not as/so.as “不如”。,24,(2)【辨析】work hard,hard work,hardworking 一言辨异:The hard-working boy always does hard work and works hard.,25,12Thats why I like reading books and study harder in class.那就是我在课堂上喜欢读书、学习更刻苦的原因。(教材P21) 精析:thats why.那就是的原因,此处why引
8、导的句子作表语,是表语从句。 13.you dont need a lot of them as long as they are good.你不需要很多,只要他们好就行。(教材P21) 精析:as long as只要;既然 (1)意为“只要”,引导条件状语从句,主句为一般将来时或含有情态动词can时,从句用一般现在时表将来,即“主将从现”。 (2)意为“既然”,引导原因状语从句。 As long as you want to stay at home,lets play chess at home.,26,14However,Larry often helps me to bring out
9、 the best in me.然而,拉里经常帮助我显现出最好的一面。(教材P21) 精析:(1)bring out the best in sb.把某人最好的一面展现出来;反义短语:bring out the worst in sb.把某人最坏的一面展现出来。 (2)bring out还意为“出版;生产”。 The company is bringing out a new sports car.,27,15Larry is much less hardworking, though. 不过,拉里学习没那么勤奋。(教材P21) 精析:less此处是副词little的比较级,其用法如下: (1
10、)less用于形容词或副词原级前,意为“不如;没那么”。 常见结构:lessadj./adv.thannot as/so.as Lesson One is less interesting than Lesson Two. (2)less修饰动词,意为“更少”。 Eat less,drink less and sleep more. (3)less是形容词little的比较级,修饰不可数名词。 You should try to eat less meat.,28,16A true friend reaches for your hand and touches your heart.真正的朋
11、友是可以援手帮助并感动你心扉的人。(教材P21) 精析:(1)reach for sth.伸手取某物,reach此处为不及物动词。作及物动词时,意为“到达;抵达”。,29,17.I broke my arm last year but she made me laugh and feel better.去年我的胳膊断了,但是她让我开心并感到更好。(教材P21) 精析:(1)breakbrokebroken 过去分词broken还可作形容词,意为“打破的;破坏了的”。 与break相关的短语: break into 强行进入;闯入; break off中断说话; break down出故障 ha
12、ve/take a break休息一下 (2)arm n. 手臂;上肢 arm in arm 臂挽臂; with open arms 张开双臂,30,(3)make sb.do sth.让某人做某事 make后接不带to的不定式作宾语补足语。 (4)laugh作不及物动词时,意为“发笑;大笑”。 laugh at sb.嘲笑某人; laugh 作可数名词时,意为“笑声”。而laughter作不可数名词,“笑声”。,31,考点、易错点演练,32,考点1How can I make friends in a new school? Say hello to,and you can have a f
13、riend tomorrow. Anew someoneBsomeone newCnobody new 【剖析】形容词修饰不定代词要后置;someone一般用在肯定句中,anyone一般用在否定句中和疑问句中。nobody与句意不符。 答案:B,33,考点2This kind of shirt looks and sells. Anice; wellBnice; goodCgood; nice 【剖析】look是连系动词,“看起来”,后跟形容词作表语;而动词sell后接副词做状语。 答案:A,34,考点3I dont know you are watching TV. Oh,I watch T
14、V,but it is Sunday today. AneverBsometimesChardly 【剖析】本题考查频度副词的用法。句意:我不知道你在看电视。噢,我几乎不看电视,但今天是星期天。根据上下文判断今天看电视是因为星期天,所以平时几乎不看电视,hardly“几乎不”,A、B不合题意。 答案:C,35,考点4Have you seen the interesting show Dad,where are we going? Yes,it made me many times. AlaughBto laughClaughing 【剖析】本题考查make sb.do sth.“让某人做某事”,make后接不带to的不定式作宾语补足语。 答案:A,36,考点5Its dangerous with the wild animals. Afor us playingBfor us to playCof us to play 【剖析】本题考查it isadj.(for sb.)to do sth.“(对某人来说)做某事是的”。it作形式主语,真正主语是后面的不定式短语。当形容词是修饰人的性格特征的词时,介词
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