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文档简介
1、第六单元我们的地方,话题1在我的卧室旁边有一个书房,D .部分,U6t1sd单词windu mdl pi:pl,window,n窗户;计算机的窗口,型号,n模型;范例;模范,人,n人;人们(单复同名),谈谈这两幅画的区别甲,乙,复习,语法,有/有,是,是,是,是,语法,有/有,是,是,是,语法,在里在上在(外部的(后面在下面在旁边在近旁,紧邻在(外部的(前面在(内部的(前面在中央在左/右边在(内部的(后面介词,函数,把它放在那里。请把它/它们放在_ .你必须收拾好你的东西。别走,照看一下,吉他在哪里?B:它在墙上。鞋子在哪里?他们在床上。看图片,用在、上、下、之前或以前填空P33,1 .图1、
2、看图片,用在、上、下、后面或前面来填空P33,1 .图2、A:电脑在哪里?它在桌子上。足球在哪里?他们在盒子里。看图片,用在、上、下、之前或以前填空。房子周围有两棵大树。树上有一辆红色的汽车。椅子上还有一些书。你能看见那只猫吗?是的,它是椅子。上,下,后面,前面,假设你是王伟。汤姆,读一读你笔友的来信。然后回信。亲爱的汤姆,很高兴收到你的来信。我知道你的家很漂亮。我的家也很漂亮。让我告诉你一些事情。我家前面有一个小花园。花园里有许多美丽的花。在房子附近,有一棵苹果树。一些鸟在树上唱歌。在一楼,有一个大客厅,一个厨房和一个餐厅。现在我妈妈在厨房做饭,我爸爸在客厅浇花。在二楼,有两间卧室,一间书房
3、和一间浴室。我喜欢在书房里玩电脑游戏。我非常爱我的家。你的,王伟,第六单元第一部分翻译亲爱的王伟:我写这封信是想告诉你关于我新家的情况。我们有一个新家。在房子前面有一个漂亮的花园。花园里有许多花,有红色的、黄色的、粉红色的和白色的。在房子后面有一些大树。许多鸟正在树上唱歌。房子里有许多房间。有三个卧室,一个客厅,一个餐厅和一个浴洗室。这些房间都非常漂亮。我喜欢我的新家。我的新家漂亮吗?请写信谈谈你的家。你的朋友汤姆,项目,1 .调查你的同学房间里的东西,完成表格。你可以用A:你房间里有什么?A:在哪里?b :在那里,项目,2 .向全班汇报调查结果。你可以这样开始:在康康的房间里,有/有,但是在
4、迈克尔的房间里,有/有,有句型,肯定句有/有主语其他2 .否定句有/没有主语其他3 .一般疑问句: -在吗主语其他?-是的,有/有-.不,没有2007年.摘要,有与有/有的区别,有侧重存在关系“,表示某地或某时间存在某人/某物“。如桌子上有一本书。有/有侧重所属关系“,表示某人/某物拥有“。如她有一些有趣的书。用有或有填空1 .星期六和星期天我们不上课2 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _桌上有一瓶水3 .李先生是一只宠物狗4 .给我们的语文老师李先生一些礼物5 .这个单词有多少个字母?6._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、 _ _ _ _ _ _ _房子前面有一条河吗?用适当的介词填空1 .不要和狗玩2 .你在这幅画中看到了什么?3.你必须看看你的手表4 .苹果在树上。现在汤姆在树上5 .我早上八点看电视6 .汤姆站在吉米的左边7 .鲍勃很高。他坐在教室的后面在,在,在,在,在,在,在,在,在,选择最佳答案1 .一位老人住在_ _ _ _ _ _ _ _层a .在;两个b .打开;第二个c .以下;第二。去;秒2 .我们通常在_ _ _ _ _ _ _ _做作业a .研究b .洗手间C. kitchenD .客厅3 .李阿姨不在家。你能帮助她照看她的孩子吗?看起来像b .照看好c .看看周围。寻找4 .朱迪,别
6、把你的钥匙放在这里_谢谢。把它们放好。把它们放上去。把它们收起来。吉姆在做什么?他正在玩电脑。在华盛顿的学士学位和在华盛顿的博士学位,1 .在课堂上写下调查结果。你可以这样开始:在康康的房间里,有/有,但是在迈克尔的房间里,有/有两个。预览第一节,主题2 .作业,谢谢,用适当的介词填空.不要和狗玩(2)10 .你在这幅画中看到了什么?.你必须看看你的手表(4)10 .苹果在树上。现在汤姆在树上(5)10 .我早上八点看电视(6)10 .汤姆站在吉米的左边(7)10 .鲍比很高。他坐在教室的后面,in,with,after,in,on,at,in,on,at,1 .会有的与有/有的区别:有侧重“
7、_”,表示“_”。如桌子上有一本书。有/有侧重“_”,表示“_”。如她有一些有趣的书2 .收到某人的来信=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _都可以用来表示:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 .你知道多少和多少在对数量的提问上有什么不同吗?多少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _多少_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,客观存在,某处有某人或某物,拥有关系,某人有某物收到某人的来信,收到某人的来信,对可数名词提问,对不可数名词或价格提问,一。用会有的或有/有填空1 .星期六和星期天我们不上课2 .桌上有一碗饺子3 .李先生是一只宠物狗4 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一些礼物(礼物(送给我们的语文老师李先生5 .这个单词有多少个字母?6._房子前面有一条河?有,有,有,有,有,有,有,单项选择1 .一位老人住在_ _ _ _
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