冀教版（三起）六年级上册英语教学课件Unit 1 Lesson1

1、第一课在机场，第一单元李明去了加拿大，河北教育版(三年级的起点)，六年级上册，2，课前热身，2020年7月22日，课前热身，2020年7月22日，玩一个游戏“数字游戏”复习数字。玩一万个数字。句子： 1。今天是星期几？2.几点了？2020/7/22，主题介绍，2020/7/22，home/hum/(名词)home，time /taim/(名词)time，clock /klk/(名词)clock，1，2，3，新单词显示，2020/7/。新词展，新词展，2020/7/22，A:这是什么？B:Its这是一个钟。a :几点了？B:It它是12:01。a :让我们回家。这是什么？B:Its这是一个时钟.

2、我来拨号，你来说。让我们玩一个游戏！展示新单词，巩固词汇，2020年7月22日，用小喇叭大声朗读，点击小喇叭，一起朗读。文本阅读，2020/7/22，1。李明今天到了！原文，2020/7/22，家(副词)家，家，让我们回家。回家/回家/回家回家，你每天什么时候回家？回家，回家，回家，回家，回家，重点和难点，注意：当家被用作副词时，表示去、来、得到等。没有必要将介词添加到。a，容易出错，2020/7/22，重点和难点探索和扩展，home也可以用作名词，意思是“居所，居所”，相当于house；它也可以用于固定匹配在家里。她在家吗？她在家吗？他的家在北京。他的家在北京。2020年7月22日12点钟到

3、家。我12点钟到家。get到达，到达，举例，同义词，过去式，探索重点和难点，2020/7/22，到达的地方一般是紧随其后的较大的地方，如城市和国家。飞机将于6点抵达纽约。飞机将于6点抵达纽约。到达的常用用法，重点和难点探究，到达地点副词到达是不及物动词，其次是这里、那里、家等地点副词，没有必要加介词。你什么时候到达那里的？你什么时候到的？2020/7/22，阿里瓦特之后通常是较小的地方，如村庄、城镇、超市、车站和机场。珍妮将于7点到达伦敦机场。珍妮将于7: 00到达伦敦机场。难探索，易犯错误，大卫是什么时候到达武汉的？武汉是一个大城市，所以应该选择B。意志(助动词)意志；是的，用于一般将来时，

4、后面跟动词原形。他将在10点钟去那里。他将在十点钟去那里。将要，难以探究，用法，例句，过去式，近义词，难以探究，容易出错，快点！我要迟到了！分析：句子意思：快点！我要迟到了！Will后面是动词原型，am的原型是be，所以应该选择c。他要来加拿大了！他很快就会来到加拿大！“来了”在现在进行时表示将来。与一般将来时相比，这种用法更生动，给人一种期待的感觉。相似的词是：去，到达，离开，开始，开始和返回。2020年7月22日，珍妮要去中国了。珍妮正准备去中国。我要去公园了。我要去公园了。她要去天津。她要去天津。2020年7月22日，今天是9月1日。今天是九月一日。这个句型用来描述今天的日期。它也可以被

5、它的日期代替。句子结构： Today是日期。详细解释，探索重点和难点，今天几号？今天几号？今天是十二月十五日。12月15日。今天是十二月十五日。例如，在2020年7月22日，由于不同的文化和习惯，汉语和英语以不同的顺序描述日期。虽然母语是英语，但在英国和美国描述日期的顺序是不同的。让我们来比较和理解：扩展，重点和难点的探索，日期表达，中英差异，2020/7/22，这个月的第一个字母应该大写。日期可以是序数、数字后缀或直接数字。例如，9月27日：9月27日：9月27日9月27日。注意重点和难点，月份可以缩写。例如，1月10日，1月10日，在读取日期时，添加月和日期之间的。例如，9月27日应理解为

6、9月27日，2020年7月22日，课堂互动，小组工作。请分组阅读表演。2020年7月22日，小喇叭开始朗读，点击小喇叭一起朗读。大声朗读课文，2020年7月22日，看那个钟。现在是四点半。是的，李明的飞机将在五点钟到达。2。有李明！原文，2020年7月22日，现在几点了？现在是4: 45。请坐下。2。有李明！原文，2020年7月22日，现在几点了？现在是五点十五分。但是我看不见他。2。有李明！原文，2020年7月22日，我看见他了！他在那里！2。有李明！原文，2020年7月22日，你好，李明！见到你很高兴!我也很高兴见到你！2。有李明！原文，2020年7月22日，旅途愉快吗？是的，谢谢，但是我

7、累了。我们回家吧！2。有李明！原文，2020/7/22，时间(名词)，几点了？几点了？准时，准时，年，月，周，日，小时，分，秒，例句，短语，联想，重点和难点探索，2020/7/22，旅行(旅行)；旅行，旅途愉快！旅途愉快！去旅行，旅行；旅游，例子，短语，同义词，重点和难点探索，2020/7/22，过去式(介词)比；在那之后，现在是十点半。例如，探究要点和难点、用法，过去表示已经过了几分钟的时间，这是在分钟数不超过30分钟(包括30分钟)时使用的。公式是：分钟过去点。例如，9:10被读取为9点10分，10:15被读取为2020年7月22日10点15分，这集中于难点。to表示距离下一个小时还有几分

8、钟，当分钟数超过30分钟时使用。联想的公式是：(60分钟)到(1点)。例如：7:45可以读作四分之一到八分之一，11336055可以读作五分之二，2020/7/22，现在几点了？现在几点了？它是4:45。现在是4: 45。句子结构现在几点了？是时候了。什么时间意味着“什么时间”；“现在几点了？”过去常常问时间，“时间到了。”经常用来回答。详细解释，探究重点和难点，2020/7/22，旅途愉快吗？旅途愉快吗？在这个句子中，有一个好的旅行是一个固定的短语，意思是“有一个好的旅行”。详细解释，并探究其中的困难。有也有“有”和“吃”;“喝酒的意思。扩展，2020年7月22日，探索困难，例1，我有一条漂

9、亮的裙子。我有一条漂亮的裙子。我有一些汤我早餐喝了一些汤。她晚餐吃了一些鱼。例3，例2，2020/7/22，他来了！他在那里！这是一个倒装句。正常的词序是：他在那里！正常语序：在这里！颠倒的词序：在这里！倒装句是为了强调目的而颠倒原句顺序的句子。2020/7/22，课堂互动，小组活动，请分组表演。他将在加拿大呆10个月。他将于6月25日回家。旅行后他感到累了。3。让我们开始吧！原文，2020年7月22日，在渥太华的一个早晨。北京现在是凌晨两点半。伦敦现在是下午七点半。3。开始吧！原文，2020/7/22，A :几点了？B:Its.你想做什么？B:I我想.课堂互动，2020年7月22日。第二，用括号中单词的正确形式填空。1.李明想学英语。2.它们是你的(套装)。3.丹尼住在加拿大。4.让我们帮你妈妈做晚饭。回家_旅途愉快_学英语_去上学_在机场_几点了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，巩固练习，2020/7/22，巩固练习，2020/7/22，一、本课时学的重点词汇如下：主页（家)，时间（时间)，时钟（钟表)，二、本课时学习的重点句子如下：回顾小结，2020/7/22，4