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文档简介

1、第四单元，新时代的曙光，第12课新文化运动，新课程的引进，20世纪初，在北京大学的论坛上，有从海外归来的进步人士，他们西装革履地大力提倡新观念。也有拖长辫子、穿中式夹克衫的封建老人，他们互相批评对方的思想，有激烈的思想冲突。为什么会有这么奇怪的现象？今天我们学习第十二课：新文化运动！学习目标，1 .了解新文化运动兴起的历史背景、代表人物和作品；2.掌握新文化运动兴起的标志、基本内容和历史意义，讲授新课程，1 .新文化运动的兴起，1。背景：新生的中华民国陷入政治混乱，仅靠政治制度的创新无法拯救中国。要激发人们新的伦理道德意识，在思想文化领域开展创新运动，青年杂志和新青年，陈独秀，2。时间和崛起的

2、象征，时间：1915，标志：青年杂志创办(后改名为新青年，陈独秀，鲁迅，胡适，李大钊，3。代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。4。重要职务，北京大学与新青年，蔡元培，北京大学红楼(20世纪初新文化运动的主要职务)，2。新文化运动的内容和意义1萧栓拿起这个黑色的东西看了一会儿，好像在把握自己的生命，但他说不出他有多奇怪。小心翼翼地，一股白色气体出现在烧伤的皮肤上，白色气体散开了。那是两个半白面馒头。以新文化的形式，深刻地揭示了封建伦理的吃人本质，号召人们起来推翻“黑暗的吃人”。提倡民主与科学、民主与科学、民主与科学，(德先生)(赛先生)“我们现在相信，只有这两位老师才能治愈中国政治、道德、学

3、术和思想中的一切黑暗。”陈独秀的新青年提倡文学革命，胡适：文学改良刍议(以白话文代替文言文)，胡适与陈独秀：在文学革命上，推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建立清新、通俗的新文学，陈独秀：旧思想、重形式、难懂、新思想、重内容、易懂，鲁迅在新青年发表了白话文小说。2。意思是，“很长一段时间，每天，除了上课和看报，看书和看新青年；谈，谈新青年；想想新青年提出的问题。”新青年毛泽东像春雷一样，唤醒了整个时代的青年。他们第一次发现自己还是年轻人，对自己的时代有了大致的了解。北京大学中文系学生杨振声动摇了封建伦理道德的统治地位，使中国人民接受了民主和科学的洗礼，在思想宣传和为五四运动铺路方面发挥了作用。这是

4、有一定片面性的，但仍然是一个伟大的思想解放运动。”新文化运动是一场人类运动。”“一个民族的觉醒首先是文化的觉醒。”，新青年第7卷第5期，课堂总结，抨击旧道德旧文化，倡导民主与科学，新文化运动，时代：1915年青年杂志，伟大的思想解放运动，代表，主要战线，倡导文学革命，课堂锻炼，1。中国近代进步知识分子掀起了新文化运动：一、传播马克思主义；二、与洋务派辩论；三、与立宪派辩论；四、反对复古主义；2、把反对封建伦理道德的革命内容与新文学的形式结合起来。新文学的典范有：(一)陈独秀，(二)李大钊，(三)鲁迅，(四)胡适。新文化运动的主要阵地是：(一)新青年、(二)中外文姬、(三)人民日报、(四)申报、(四)北京日报。新文化运动的主要代表人物有()陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、毛泽东等。新文化运动的性质是：(一)中国历史上前

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