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文档简介

1、,北师大版六年级语文下册,西寨中心小学 安 丽,你、浪花的一滴水,1、 说一说“你”指的是谁？ “你”指的是雷锋。 2、 通过题目你还知道了什么？ 作者把雷锋比作浪花的一滴水,温 故 知 新 ：,教学目标： 1、 熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。 2、能够正确、流利、深情的诵读全诗。 3、形成正确的人生观、世界观和价值观 。,自由读，简单批注：用“ ”画出比喻句，并写出体会，可以抓住重点词句。,学习13节,学习46 节,读第四节，你们发现雷锋变成了什么？ 接着读下去，看雷锋还能变成什么？,1、他啊， 是一滴水， 却能够 反映整个太阳的光辉！,2、他啊， 是刚展翅的鸟， 却能够 一心向着党

2、飞！,3、他啊， 是才点亮的灯， 只不过 每一分光都没浪费！,4、他啊， 是刚敲响的鼓， 却能把 每一声都化成雷！,第 6 小 节,啊，雷锋! 你，国际歌里的/一个音符， 你，红旗上的/一根纤维； 你，花丛中的/红花一瓣。 你，浪花里/最清的/一滴!,结合4-6节的比喻句，联系雷锋 的生平事迹谈谈自己的体会、感受 或联想。,深入研读 合作探究,在我们心目中，雷锋是如此（ ），如此（ ），但又如此（ ）。,快乐读书 有感而发,平凡,年青,伟大,就是这样一个普通的战士，就是这样一个年轻的生命，就是这样短暂的一生，却把自己的光华都奉献给了别人。在1962年8月15日因公殉职，雷锋22年的生命如同一颗

3、流星，虽转瞬即逝，却给中国乃至全世界留下了无比美丽动人的光辉， 作者用哪六个字作了高度赞美？,青春！ 永生！ 壮丽！,1、这六个字怎样理解，这三个叹号有什么作用？ （叹号分别强调这六个字的含义：雷锋年轻有为所以青春，雷锋精神不朽所以永生，雷锋在平凡的岗位上干出了不平凡的事业所以壮丽）。,师生合作 配乐诵读,年轻有为、精神不朽、事业壮丽的雷锋,著名的作家巴尔扎克曾说“诗歌像一粒种子，应该在别人的心底开花。”今天这节课，我们就让它开一朵小花。 任选诗歌里你最喜欢的一小节进行仿写,读中学写 赞英雄（4-6）节,啊，雷锋 你是 ， 却能够 。 啊， ， 你是 ， 却能够 。,呵，雷锋！ 你，是一朵小花， 却能够 使世界遍地芳香。 你，是一阵微风， 却能够 让所有的人感到凉爽。 你，是一缕阳光， 却能够 燃烧整个沙漠。 你，是一只春蚕， 却能够 为人类编织五彩衣裳。

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