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文档简介

1、篮球行进间运球,银川市永泰小学 鲜旭东,指导思想,本课以健康第一为指导思想，以新课程标准为理论依据，在教学中以学生为主体，充分发挥教师的主导作用。结合教材特点，以及现阶段学生的身心发展特点，本课着重突出了探究学习、合作学习、分层学习等教学思想。通过各种体育教学活动，让学生掌握动作技能，以此促进学生的健康发展。,教材分析,篮球是深受学生喜爱的一项运动，具有关注度高，普及广泛，集体性强等特点，是现阶段体育与健康健康课程的重要组成部分，从事篮球运动有利于发展学生的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等身体素质。同时培养学生的团结协作、机智果敢、勇于拼搏的意志品质。本课所学的行进间运球时篮球课程的重要组成部分

2、，是在原地运球上的进一步练习，能够对以后的学习打下良好的基础。,学情分析,本班的男女比例适当，篮球基础普遍较差，但是存在个别差异。现阶段学生处于生长发育的高峰期，学习本身缺乏稳定性和持久性，但是这一时期的学生想象力较为丰富，因此，为调动学生学习的积极性，教师应在课中加入一定比例的游戏，通过此方式让学生掌握动作技能。,教学目标,1.通过示范和讲解，让学生了解行进间运球的技术动作结构，理解行进间运球在篮球技术中的重要性。 2.通过教学活动和实践练习让学生掌握运球的技术动作要领。 3.发展学生的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质。 4.培养学生团结协作、机智果敢，勇于拼搏的意志品质。,教学方法,1.讲解示范法 2.分组练习法 3.游戏竞赛法 4.分层练习法,教学流程,集合整队 师生问好

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