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文档简介

1、,人教版三年级下册,执教者:金沙街小学 张亚,西边天上的朵朵白云, 变成了红彤彤的晚霞; 从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下!,朵朵白云,西边天上的朵朵白云, 变成了红彤彤的晚霞; 从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下!,西边天上的朵朵白云, 变成了红彤彤的晚霞; 从东山上升起的太阳, 到西山上就要落下!,太阳都为我们做了哪些好事?聪明的孩子谁来说说?,一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒, 她把小树往高处拔; 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花,一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒, 她把小树往高处拔; 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花,一天中

2、太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒, 她把小树往高处拔; 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花,它,学习探究:作者是怎样把太阳做的好事写生动、准确的? 思路导航: 1、默读第二小节,圈出描写太阳活动的动词; 2、想想平时生活中我们还可以用哪些动词来表示这些动词的意思?把这些词放到句子中比较着读读,你觉得哪些词更生动和准确? 3、说说用上这些动词后,太阳就会给大家带来怎样的感受?试着读出你的感受。 4、自学完成后小组交流。,一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒, 她把小树往高处拔, 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花,一天中太阳做了多少好事: 她把金光往鲜花上洒

3、, 她把小树往高处拔, 她陪着小朋友在海边戏水, 看他们扬起欢乐的浪花,一天中太阳做了多少好事: 她让小树( )出新芽, 她把果子往树上( ), 她( )醒了沉睡的小青蛙,我是小诗人,抽,挂,唤,一天中太阳做了多少好事: 她让小树( )出新芽, 她把果子往树上( ), 她( )醒了沉睡的小青蛙,我是小诗人,抽,挂,唤,一天中太阳做了多少好事: 她 ,合作学习: 1、想想太阳还是谁的,做了哪些好事?运用拟人的手法,加上恰当的动词,把它们写到小纸条上。 2、写好后读给小组的同学听一听,选出小组内写得最好的句组成一首小诗,贴到组长的诗歌单上。 3、小组内读读你们合作的小诗,在朗读时配上表情和动作更好

4、! 4、小组内选一名代表和全班同学分享,其余成员配合表演。,她要去哪儿? 她要趁人们睡觉的时候, 走向另外的国家。,在别的国家里, 也有快乐的小朋友, 也有小树和鲜花。 我知道,此时, 那里的小朋友和鲜花, 正在睡梦中等她、盼她,人教版三年级下册,顽皮的太阳 太阳, 你是永远不老的小姑娘。 早晨趴在篱笆上, 同牵牛花嬉笑; 晚上回家, 一定要换上红衣裳。 你天天来,天天走, 是怕妈妈想你吗?,返回,拓展: 朗诵感悟儿童诗的美,太阳 栽一棵棵树, 太阳为我们造出一把把大伞, 挡住风沙, 让地球村变成绿色家园。 栽一朵朵花, 太阳为我们绣出一件件花衫, 披上盛装, 让地球村变成美丽花园。,栽一棵棵小草, 太阳为我们织出一张张绿毯, 铺满大地, 让地球村永远是春天。,返回,想变成 想变成一棵树 拥有无数叶子 微风里沙沙作响 讲述着绿色的故事 想变成一朵花 去到山野里安家 拉起小草的手 送给大地一幅画 想变成一阵风 开始快乐的飞翔 无论到什么地

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