中国长城计算机深圳股份有限公司-小学五年级语文.ppt_第1页
中国长城计算机深圳股份有限公司-小学五年级语文.ppt_第2页
中国长城计算机深圳股份有限公司-小学五年级语文.ppt_第3页
中国长城计算机深圳股份有限公司-小学五年级语文.ppt_第4页
中国长城计算机深圳股份有限公司-小学五年级语文.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,小学五年级语文,燕子,得胜镇第二中心小学：张洪伟,自读要求：,组员轮读课文（每人一节），边读边思考： 课文写了燕子的哪些方 面？,外形美,春之美,飞行美,歇息美,1、自读课文，找出哪些词语 最能反映这些方面的美； 2、细细品读这些词句，把自 己的想法写在旁边； 3、小组交流补充； 4、讨论怎样读好这一节。,研读方法：,外形美,1、燕子的外形美在哪？ 2、你们从哪些词句读出了这种美？（其他组员可以补充或质疑。） 3、推荐一名成员朗读这一节，其他成员评价。,一身（ ）的羽毛，一对（ ） 的翅膀，加上（ ）的尾巴，凑成了,练习：,乌黑光亮,（ ）的小燕子。,俊俏轻快,剪刀似的,活泼机灵,春之美,1

2、、这一节通过哪些景物来展示春之美？这些景物各有什么特点？ 2、你们认为哪些词句写得比较好？为什么？ 3、最后一句写小燕子对表现“春之美”有什么作用？ （其他成员补充或质疑） 4、推荐一名成员朗读这一节。,练习：,这一节描写了 等景物来表现春天 的特点。,细雨 微风,柳丝 青草 绿叶,光彩夺目,飞行美,1、燕子飞行时美在哪？从哪些词句可以看出？ 2、你们认为这一节是按照什么顺序写景的？ 3、推荐一名成员读这一节。,在（ ）中，在（ ）中，燕子（ ）在天空里（ ），唧唧地叫着，有 的（ ），（ ）飞到了（ ）；有的（ ），尾尖（ ）水面，就看到波纹 （ ）荡漾开去。,练习：,微风,阳光,斜着身子,掠过,由这边的稻田上,一转眼,那边的柳树下边,横掠过湖面,偶尔沾了一下,一圈一圈地,歇息美,1、你们觉得这一节中哪些词句写得特别美？为什么？ 2、作者打了哪些比方？把什么比作什么？ 3、推荐一名成

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论