高二、4家长会.ppt

1、高二、4 班 家长会,携手同行 共创佳绩,欢迎各位家长,老师的教学理念,关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途,培养有理想抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 让每一位学生都健康成功!,班级管理理念,家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！,我们的愿望,温馨提醒,离2015年高考仅有 380天,一起撑起一片湛蓝的天,家长会的目的：,为了加强沟通和交流，使您对自己的孩子在学校中的表现有一更深入直观的认识，为了能够更大限度的激发学生的潜能，为了在高考之前能为我们的学生更多的有的

2、放矢的做一点实实在在的事情，需要学校和家庭携手探讨、同舟共济！,谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。马卡连柯,民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。 魏书生,这世界上没有比教育孩子成人 更重要的事情了。帕拉图,与全体家长共勉,家长会的内容安排： 一. 期中考试成绩分析 二. 班级情况介绍 三.分析明年高考形式 四.浅谈一轮复习 对家长们的几点建议 家长教师交流,本班学生总人数： 共63人，男生35人，女生28人。 本班体育人数： 共2人，均为男生。 参加考试61人。,一、班级基本情况介绍,自高二分班以来我们一直坚持的工作,2、树

3、立理想，明确学习目标 。,3、传授学习方法，培养学习习惯。,4、既要成才，更要成人。,5、重视安全教育，培养集体荣辱。,1、严格制度，规范行为。,开学以来学生的总体表现:,优势:学生的学习气氛非常好，上进心强,班级中存在着你追我赶的学习势头。学生们的集体荣誉感较强, 同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规，绝大多数同学学习认真刻苦，勤奋踏实。 不足:很多孩子很贪玩，坐不住板凳，少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到，多次被发现玩手机。听P3。，,科任老师的联系方式,期中考试分析,(请家长们参考学生成绩，对比分析自已孩子情况),一、汇报篇,成绩分析,

4、从全校排名来看还不错。理科班18个，蒙班3个。大家都知道我们学校分班情况很不均衡，一般的好学生多，人家班主任不是交过尖子班吗，教语文的。但我我也是有优势的，数学成绩不错。但确实搭辛苦,成绩状况介绍 1 200:10人 201-300:16人 301-400:42人 400-500:51人 500-600：,期中考试总分前10名排名,年级前300名名单：,季太一39 张晓萌107 杨 旭123 孙 斌157 韩春雨162 刘 阳173 周培玺184 王 东205 赵 云218 殷培钧224 魏 超243 徐 克261 张 悦279 杨甜甜291 王 旭295 刘哲童299,三次考试对照进步较快的

5、学生:,聂志超227 张文超198 高竟豪177 斯 雯172 王智扬162 齐善峰143 王浩学110 史继学110 潘 岩106 魏 超101 杜雅琨99 杨 旭94 刘 阳94 齐甜甜91 杨甜甜89 孙 斌77 刘太立72 周培玺62 田晓青59 陈 旭59 徐 震58 刘福星52 张 宁52 陆晨煜47,期中考试单科前三名,潜力有待进一步挖掘的同学,有些同学成绩起伏较大。如王智扬、王浩学、刘太立、姜润宇、李长峰、周纪星、程帅、宋北平、王大山、王坤、马康、张雅琪、司雯、杜雅琨、程帅、王光正、徐长奇、高旺等他们学习基础较好，但在学习上可以再努力些，因为他们还有继续提升的空间。能认识到学习

6、的重要性，基础较好、学习缺乏恒心毅力，但潜力巨大，有必要调整状态。如能及时调整自己的学习状态，一定会进入班级、年级的前列。,三、上学期中，期末考试、本学期期中考试成绩分析,1、上学期期中，期末考 试成绩 2、本学期期中考试成绩 3、单科成绩排名 4、平时小考都发校讯通,让我们一起分享孩子成功的喜悦！,成绩单分析,进步比较快的同学,分析其原因,有希望考入二本的同学,前600的同学,1、肯定所有学生的努力,2、保持和提高名次不容易,3、进步和退步是暂时的、相对的,4、不以成绩论英雄,成绩的背后,一轮复习重要性,透过成绩找问题:,一、上课质量决定成绩,有些学生学习没有预习，上课注意力不集中，做小动作

7、、讲闲话，看窗外，不愿意做笔记，课堂效率低。,二、效率产生差距,在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。,放学之后，没有及时回家，在外玩，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。而有些成绩不错的学生，作业多得快，好。,透过成绩找问题:,三、作业质量值得重视,有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有同学已经完成时，要么拿起来就抄，

8、否则就随便乱写搪塞老师。,透过成绩找问题:,四、家庭配合很关键,学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。,教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。,透过成绩找问题:,一、2015年高考形式无变化,了解高考,1、高考实行“三+理 综+1” 三：语文、数学、外语、（各150分），共450分。 理综：物理（ 110 分）、化学（ 100 分）、生物（ 90 分），共300分。 2、共计：750分 3、高考在每年6月7、8、9日举行。,辽宁省近三年高考

9、各批次成绩,二、反思篇,反思一: 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？ 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、一轮是重中之重，怎样更好地落实基础。,反思二:基础复习显露出的问题：,1.在这次考试后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,生物,因为这三科拉的分数最多. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。,反思三:,学生现状之忧虑点,1、高二的学生的特点：浮躁，思想偏激，精神懈怠。 2、责任感较差，自我为中心，成绩不

10、好，不让老师说。 3、学习方法需要调整，没有计划。 4、学习态度不好，效率不高，不会合理利用时间 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。 6、放松学习，临考试才匆忙复习 7、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。,三、展望篇,关于分数和压力问题,分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的鼓励），否则会适得其反。现在全国不断有中学生因为学习负担重、心理

11、压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例，应该引起我们老师和父母的高度重视。我们作为老师的只能正确引导，不能做别的，现在的孩子们学习真的很辛苦，心理也很脆弱。他们，需要我们呵护。,家长应该知道的：,孩子不愿意家长来参加家长会的原因： 某些家长在会后控制不住自己的情绪，把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。 家长对孩子的期望太大，看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹，给懂事的他们带来更沉重的心理负担，让他们更不知所措，更没有信心。,建议家长： 开完家长会后，面对孩子似乎和平常一样，但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。 面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯

12、定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。 面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。 家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。,考试之后我要做的工作：,1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。,4.加强思想教育工作，增强学生

13、的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；,3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步；,5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；,10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；,8.增强学生时间观念；,7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；,6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；,家长如何看待孩子,四、对家长的几点建议,如何看待成绩,肯定子女的每一滴收获,鼓励子女的每一点进步,了解孩子可能存在的 问题以及应对措施,自

14、习课说话、看小说,提醒:晚上在自己的房间在看什么书!,上课、自习课睡觉,晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战,补课现象,是否必要 如必要 勤和补课老师沟通,心理状态,控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间,提醒：每天晚自习以后，孩子在哪里，在做什么！,早恋现象,学校发现违纪，开除，这时候你要不管，高三你都管不了,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）,1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多

15、鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,希望家长配合的工作：,2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电

16、视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。,3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌