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文档简介
1、,29.1 投 影,第二十九章 投影与视图,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 正投影,九年级数学下(RJ) 教学课件,1. 了解正投影的概念. 2. 掌握线段、平面图形的正投影规律. 3. 能根据正投影的性质画出简单平面图形的正投影, 并进行相关计算. (重点、难点),学习目标,1. 说一说什么是投影、投影线、投影面? 2. 什么是平行投影和中心投影?它们有什么区别和 联系?,导入新课,复习引入,3. 做一做: (1) 物体的影子在正北方,则太阳在物体的 ( ) A. 正北 B. 正南 C. 正西 D. 正东 (2) 太阳发出的光照在物体上是 ,车灯发出 的光照在物体上是 ,B
2、,平行投影,中心投影,讲授新课,下图是三角形纸板在光线照射下形成投影,其中图与图的投影线有什么区别?图的投影线与投影面的位置关系又有什么区别?,观察与思考,图,图,图,投影,平行投影,中心投影,正投影,斜投影,归纳:,1. 如图,把一根直的细铁丝 (记为线段AB) 放在三个不 同位置.,p,A,B,A,B,A,B,A3(B3),三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?,(1) 铁丝平行于投影面;,(2)铁丝倾斜于投影面;,(3) 铁丝垂直于投影面 (铁丝不一定要与投影面有交点).,合作探究,(1) 当线段AB平行于投影面时,它的正投影是线段A1B1, 线段与它的投影的大小关系为AB_A1B1; (
3、2) 当线段AB倾斜于投影面时,它的正投影是线段A2B2, 线段与它的投影的大小关系为AB_A2B2; (3) 当线段AB垂直于投影面时,它的正投影是一个 _,通过观察,我们可以发现:,=,点A3(B3),结论:,2. 如图,把一块正方形硬纸板P (记为正方形ABCD) 放 在三个不同位置: (1) 纸板平行于投影面;(2) 纸板倾斜于投影面; (3) 纸板垂直于投影面 三种情形下纸板的正投影各是什么形状?,(3) 当纸板P垂直于投影面时,P的正投影成为 _,通过观察、测量可知:,(1) 当纸板P平行于投影面时,P的正投影与P的 _;,(2) 当纸板P倾斜于投影面时,P的正投影与P的 _;,形
4、状、大小一样,形状、大小发生变化,一条线段,结论:,当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同,归纳:,例 画出如图摆放的正方体在投影面P上的正投影 (1) 正方体的一个面ABCD平行于投影面P; (2) 正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P,底面ADEF 垂直于投影面P,并且其对角线AE垂直于投影面P,A,B,C,D,A,B,C,D,P,B,C,D,E,F,G,F,A,D,C,B,G,P,A,H,物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关.,投影线的方向如箭头所示,画出图中圆柱体的正投影:,练一练,当堂练习,1. 球的正投影是 ( ) A. 圆面 B. 椭
5、圆面 C. 点 D. 圆环 2. 木棒长为1.2m,则它的正投影的长一定 ( ) A. 大于1.2m B. 小于1.2m C. 等于1.2m D. 小于或等于1.2m 3. 小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现 在地上双杠的两横杠的影子 ( ) A. 相交 B. 平行 C. 垂直 D. 无法确定,A,D,B,4. 下图水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭 头所示,它的正投影图是 ( ),D,5. 画出下列立体图形投影线从上方射向下方的正投影,解:如图所示:,6. 一个长8cm的木棒AB,已知AB平行于投影面,投 影线垂直于. (1) 求影子A1B1的长度 (如图); (2) 若将木棒绕其端点A逆时针旋转30,求旋转后 木棒的
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