共筑生命家园

1、第三单元 文明与家园 第六课 建设美丽中国 第2课时 共筑生命家园,导入新课 诗文欣赏饮酒.其五、天星桥 活动目的： 通过新颖的导入方式提高学习兴趣，直观感受大自然呈现给我们人类的美丽画卷。 活动方式： 邀请两位同学有感情朗诵。 问题：在刚刚的两篇美文中，你感受到了怎样的画面？,1930年 马斯河谷烟雾事件 1943年 洛杉矶光化学烟雾事件 1948年 多诺拉烟雾事件 1952年 伦敦杀人雾事件 1953-1956年 水俣（yu）病事件 1955-1972年 骨痛病事件 1968年 日本米糠油事件 1984年 印度博帕尔事件 1986年 切尔诺贝利核泄漏事件 1986年 剧毒物污染莱茵河事件,

2、探究一：20世纪世界十大环境公害,问题一：伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。 （学生：四人小组讨论并探究以下两个问题，时间为两分钟，讨论完指定问题发言人。）,表面上是天灾，实际上是人祸，是燃煤采暖、燃煤发电所产生的污染物蓄积所致。根本原因是人类缺乏环保意识，造成严重的环境污染。,问题二：伦敦“杀人雾事件”对我们什么启发？,我们人类要懂得与大自然和谐共生。 追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。,人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。,人与自然

3、和谐共生的内涵,一、坚持人与自然和谐共生,人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。,人 自然，能做什么？ 不能做什么？,如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。,洪灾,旱灾,1972年6月，人类环境会议宣言。 1982年5月，内罗毕宣言。 1992年6月，21世纪议程。 1994年3月，联合国气候变化框架公约。 2002年8-9月，约翰内斯堡可持续发展承诺。 2005年2月，京都议定书。 2015年12月，巴黎协定 P83-相关链接,走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。,探究二：绿色发展道路世界在行动,问题一： 余村走过两条

4、不同的致富道路。请你比 较一下，这两条道路有什么不同？ 问题二： 余村是如何实践“绿水青山就是金山银 山”理念，建设生态文明的？,齐读P84-探究与分享第一段，第二段前五行。 了解过去的余村。 活动探究三：余村重生,余村走过两条不同的致富道路。两条道路有什么不同？,余村是如何实践“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？,20世纪七、八十年代，余村是以牺牲资源环境为代价换取一时的经济发展；2003年以后，余村走的是绿色发展道路，将特色产业和生态建设有机结合起来，实现了生态保护和经济发展的双赢。,将特色产业和生态建设有机结合起来。 1、关停矿山和水泥厂，封山育林，大力发展旅游经济； 2、以舒

5、适、优美、生态、人文为目标，建设“美丽乡村”； 3、积极引进无污染、高效益企业，增强发展后劲等等。,保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。,绿水青山就是金山银山,探究与分享P84 观点分享,活动探究四：你说我说国家推进生态文明建设成绩单 学生： 四 人一组尽可能多的列举我们国家为生态文明建设做出的努力。,二、坚持绿色发展道路,二、坚持绿色发展道路,“三北”防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环境，于1979年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。,“中国的绿色长城”,工程规划期限为70年，分七期工程进行，目前正式启动第五期工程建设。,2015年1月1日起施行的新环保法备受瞩目，这是1989年我国公布实施中华人民共和国环保法后的首次修订，被称为“史上最严”环保法。 其体现出的亮点：凸显保护优先原则，建立公共预警机制，划定生态保护红线，扩大公益诉讼主体，明确政府监管职责，加大对环境违法行为追责处罚力度。,设定资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。,二、坚持绿色发展道路,只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障。,走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生