课题2 化学肥料课件.ppt

1、第十一单元 盐化肥,课题2 化学肥料,沐川县高笋学校：邱洪,观察：图中两棵相同植株的叶片有什么不同呢？,左边那盆叶片枯黄， 右边那盆叶片较绿。,讨论：两盆同时种下的植株为什么生长情况不同呢？,1.左盆植株光照不充分 2.左盆植株不是在适宜温度下种植的 3.左盆植株施肥不适量,化学肥料,常用的化肥及其分类 化肥与植物的生长 化肥与农家肥的比较 化肥的检验 化肥的使用,1.氮肥 ： 氮是植物体内核酸、蛋白质和叶绿素的组成元素。 氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。,常见的氮肥：,尿素：CO(NH2)2 氨水：（NH3H2O） 铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4 硝酸盐：NH

2、4NO3、NaNO3,知识积累,空气中虽然含有大量的氮气，但植物通常只能吸收化合物中氮元素，不能直接吸收空气中的氮气。,根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。,将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。,2.磷肥: 磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素，参与各种重要的代谢活动，与植物的细胞分裂、生成及有机物的转化等有密切的关系。磷可促进作物生长，使之穗粒饱满，还可增强抗寒、抗旱能力。,作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低。,常见的磷肥：,磷矿粉：Ca3(PO4)2 钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐 过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4,混合物,3.钾肥:钾在植物

3、代谢活跃的器官和组织中分布量较高。钾具有保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。,作物缺钾的症状：,常见的钾肥： 硫酸钾（K2SO4）、氯化钾（KCl）,叶尖及叶缘发黄，甚至叶肉坏死。,复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。 如：磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、磷酸铵氢(NH4)2HPO4、硝酸钾（KNO3）,4.复合肥料,复混肥与复合肥的区别：,复混肥是把氮肥、磷肥、钾肥按一定的比例机械的混合，而复合肥是指化合物中含N、P、K三种元素中的至少两种,如何合理的使用化肥和农药： 1.合理使用 2.有机肥与化肥混合使用 3.减少剧毒农药的使用,开发高效低毒农药

4、4.大力发展无土栽培植物 ,化肥和农药使用的利与弊：,利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。 弊：化肥和农药的不合理使用会带来很多的环境问题。如土壤污染、水污染、大气污、对人类健康的危害。,二、化肥的简易鉴别,铵态氮肥的检验：,(NH4)2SO4+Ca(OH)2=,2NH4Cl+Ca(OH)2=,NH4HCO3+Ca(OH)2=,(NH4)2SO4+2NaOH=,NH4Cl+NaOH=,NH4HCO3+2NaOH=,铵态氮肥（含铵根的氮肥）用碱（NaOH、 Ca(OH)2等）和湿润的红色石蕊试纸检验。,CaSO4+2NH3+2H2O,CaCl2+2NH3+2H2O,CaCO3+NH3+

5、2H2O,Na2SO4+2NH3+2H2O,NaCl+NH3+H2O,Na2CO3+NH3+2H2O,铵盐和碱的反应原理:,2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3,注意! 施用铵盐时不要和碱性物质一起施用,化肥的使用：,不能滥用，要根据土壤特点和作物生长需要合理利用化肥。 对同一块土地不能长期用一种化肥，否则会破坏土壤结构，要将化肥与农家肥交替使用。 使用铵态氮肥时，避免与草木灰（K2CO3)、熟石灰（Ca(OH)2)混用，否则会降低肥效。,1,植物生长过程中,施用氮肥能使枝叶繁茂,磷肥能使果实饱满,钾肥能使茎秆健壮.种植吃叶的蔬菜,应施用较多的化肥是( ) A,磷肥,

6、B,NH4NO3, C,K2SO4微量元素肥料 ，农作物生长需要氮，磷，钾等营养元素下列化肥中，属于复合肥料的是（） 、（） 、（） 、 ，取下列化肥与熟石灰粉末混合，研磨后，能闻到刺激性气味的是（） ，氯化钾，碳酸钾，硫酸铵磷酸钙,课堂练习:,B,A,C,4.植物的生长需要营养元素，右图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系。栅栏越宽，营养元素的吸收率越高。,（2）如果施用一种能使作物根系发达，耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在_时，作物的吸收率高。,（3）如果施用由硝酸钾和和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度被吸收，土壤的pH应该控制在_。,5.77,（1）在pH=4的土壤中植物往往不能正常地生长，这是因为_。,67,土壤酸性较强时，氮、磷、钾的吸收率低,小结:,1,氮肥,磷肥,钾肥是重要的肥料. 2,化肥和农药对提高农产品有重要作用,但也会带来环境问题.要合理施用化肥和农药,提高它们的利用率,并注意减少污染, 3,利用物理,化学性质的不同初步区分常见化肥的方