新材料作文如何提炼中心论点ppt课件.ppt

1、新材料作文 如何提炼中心论点,1,全国新课标卷近5年作文题,2015年 女大学生小陈举报父亲 2014年 “山羊过独木桥” 2013年 商人请老切刻师切割钻石 2012年 修船工顺手帮船主补洞 2011年 中国崛起受到世界关注,2,月考作文,维克多五六岁时，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“袜子应该正面穿，大家都这么做，你反着穿，线头露在外面，多难看！”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的；线头在里面，会使我的脚不舒服。”父亲哑然。,3,第一步,为了自己的脚舒服，维克多总爱反穿袜子，被父亲责备，但他理

2、直气壮地反驳，使父亲哑口无言。 父亲责备总爱反穿袜子的维克多，被他理直气壮地以自己的脚不舒服为由反驳，最后哑口无言。,4,第二步（横向）,和维克多相似的人： 陶渊明 、鲁迅、余秋雨 马云、托尔斯泰、索尔仁尼琴 和父亲相似的人： 鲁四老爷,5,第二步（纵向）,为了自己的脚舒服，维克多总爱反穿袜子，被父亲责备，但他理直气壮地反驳，使父亲哑口无言。,坚持自己的判断 听从自己的内心 回归思考的独立,理性思辨 从容发声,不为世俗惯常观念所束缚 拒绝思维定势,6,第二步（纵向）,父亲责备总爱反穿袜子的维克多，被他理直气壮地以自己的脚不舒服为由反驳，最后哑口无言。,沟通理解 共同成长 告别主观 回归理性 尊

3、重个性 和谐教育,7,第三步,（1）不必在意别人的眼光，为自己而活； （2）任凭他人评说，坚持自我的正确判断； （3）勇于打破常规，选择适合自己的人生； （1）教育孩子时要注意方式，要尊重孩子的真实感受，因势利导； （2）人要努力适应、遵守社会规范（我们的行为举止要合乎习惯，顺乎常规。） 人既要保有本真，尊重自我；又要努力适应社会规范。,8,9,1.概括：读懂材料，理解内涵。,1） 谁 做 什么 （人）（行为、动作）（对象）（结果） 2） 什么 怎么样 （事） （过程、结果） （物） （状态、特点）,10,2.推理：类比联想，延伸拓展。,从材料叙述的生活或社会现象，延伸拓展联想开去，主要向两个

4、方面联想：一是社会，二是人生。 (1)、横向联想：由小见大，由此及彼 (2)、纵向挖掘：由浅入深，由现象到本质,11,3.确立：比较选择，确定角度。,（1）服从材料的整体； （2）观点可能比较新颖； （3）适合自己的（有材料积累，能写好） 。,12,有些材料，客观地叙述一件事，说明事物或现象，不带任何主观感情色彩和思想倾向； 有些材料则正好相反，在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向。,注意把握作者的感情倾向,13,中心论点通常用一个表明判断的语句来表述。直接表明作者主张什么，反对什么。,句式,14,15,牛刀小试,2015全国卷 18阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于80

5、0字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。,16,小 结,1.概括：读懂材料，理解内涵。 2.推理：类比联想，延伸拓展。 3.确立：比较选择，确定角度。,代入材料推敲验证,17,2015湖南卷 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。 大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。 大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。,18,2015安徽卷 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，