《邹忌讽齐王纳谏》PPT课件

1、邹忌讽齐王纳谏,战国策,湖光一中 吴兰英,齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。,邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。,学习目标,1.准确理解重点字、词、句的含义。 2.欣赏邹忌的讽刺艺术，体会讽喻说理的妙处。 3.领悟以事喻理的委婉劝说方式在今天的现实意义。,战国策：,又称国策，原为战

2、国未期和秦汉间人怕编纂，后经西汉未年刘向编订成书，全书共33篇，反映了战国时期策士谋臣的言论和谋略，其体列为国别体，全书共12策，,邹忌讽齐王纳谏是其中一篇优秀的散文。,听读课文，注意下面红色字的读音： 昳(y)丽 朝(zho)服衣冠(gun) 窥(ku)镜 谤讥（bng j） 期(j)年 间(jin)进 皆朝(cho)于齐,昳 窥 间进 期年 谤讥 朝服衣冠 皆朝于齐,(y),(ku),(jin),(j),(bng j),(zho),(cho),听读课文，注意字音：,（一）读出语句的停顿： 1、邹忌/修八尺/有余() 邹忌/修/八尺有余() 2、我/孰与城北徐公美？() 我孰与/城北徐公美？

3、() 3、王之蔽/甚矣！() 王之/蔽甚矣！() 4、此/所谓战胜于朝廷。() 此所谓/战胜于朝廷。(),再读课文,1、读准句子,理解文意 2、准确理解重点字、词、句的含义,读一读文章,想一想意思,看一看注释,议一议难点,说一说理解,评一评正误,文言文翻译应遵循的几个步骤,我在积累,一、下列加横线的字词,你掌握了吗？,形貌昳丽： 朝服衣冠： 孰视之： 美我： 私我： 王之蔽甚矣 ： 面刺： 间进：,光彩美丽,名词作动词，穿,同“熟”，仔细,以为美,偏爱,受蒙蔽,名词作状语，当面,偶尔,二、一词多义 朝服衣冠 入朝见威王 皆朝于齐 2. 时时间进 又何间焉 3. 吾妻之美我者 徐公不若君之美也

4、4. 宫妇左右莫不私王 不宜偏私,（早晨）,（朝廷）,（间或，偶然，）,（参与）,（以.为美）,（漂亮好看）,（偏爱）,（私情）,（朝见）,5、我孰与城北徐公美？,（谁 哪一个）,孰视之，自以为不如,（同“熟” 仔细）,6、受上赏 上书谏寡人者,（上等）,（送上，进献）,7、乃下令 受下赏,（颁布，下达）,（下等）,8、徐公不若君之美也 门庭若市,（及，比得上）,（像，如）,9、邹忌修八尺有余 欲有求于我也,通 “又”连接整数和零数,与“无”相对,三、重点句子翻译: 1.我孰与城北徐公美？ 译：我与城北徐公相比，谁更美？ 2.吾妻之美我者，私我也；妾之美我 者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也

5、。 译：我妻子认为我美，是偏爱我；妾认为我美，是害怕我；客人认为我美，是想有求于我。 3.由此观之，王之蔽甚矣。 译：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！ 4.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 译：所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 5.上书谏寡人者，受中赏，能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市。 译：上书劝谏我的，可得中等奖赏；在公共场所批评议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏。命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 6.期年之后，虽欲言，无可进者。 译：满一年后，即使想进言，也没有什么可说的 7.此所谓战胜于朝廷。译：这就是人

6、们所说的在朝廷上战胜敌国。,娘子,我问你,我与城北徐公,哪个更美?,那还用说,你,当然是你!徐公怎能比得上你呢?,徐公,徐公哪能比得上你?,有件事问你,你得如实回答我.我与徐公哪个更美?,不好意思,想问你一件事,我与徐公相比谁更美呢?,徐公嘛,比不上你美.,我确实不如徐公美,为什么我明明没有徐公长得美,而妻子小妾客人却都说我比徐公美?,喔,明白了,我明白了!妻子说我美,是偏爱我;小妾说我美,是畏惧我;客人说我美,是有求于我!,大王,跟你说一件有趣的事,前些天我问我妻子小妾客人,我与徐公谁更美?他们都说我美!可事实上,我与徐公相差很远.大王可知何故?,何故?,因为我妻子偏爱我,小妾畏惧我,客人有

7、求于我.大王,现在齐国土地方圆千里,城池一百二十多座,宫女侍从莫不偏爱大王,朝庭之臣莫不畏惧大王,普天之下没有谁不有求于大王你的.如此说来,大王恐怕比我受到的蒙蔽还要多呀!,说得有理.看来,得采取措施!这样吧,从今往后,臣民百姓,能当面指出我的过错的,得上等奖;上书进谏的,得中等奖;在公共场所议论并被我听到的,得下等奖.,问题探究,（1）邹忌讽齐王的起因是什么？,与徐公比美,（2）如何与徐公比的美？,通过邹忌的三问，即问妻、问妾、问客，及妻、妾、客的三答。,（3）邹忌思考后得到的结论是什么？,“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”,（4）邹忌是如何讽谏齐王的？

8、,以家事喻国事的方法。以“臣之妻私臣”与“宫妇左右莫不私王”相比；以“臣之妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王”相比；以“臣之客欲有求于臣”与“四境之内莫不有求于王”相比，劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之，王之蔽甚矣”。,（5）邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的?,王曰：“善”则是对邹忌一席话的肯定和赞赏。由于邹忌由小及大、由近及远、由此及彼，由家事到国事，用自己的切身体验去规劝齐王；设喻巧妙，推认自然。入情入理，态度诚恳，所以齐王欣然接受了他的意见。,1.邹忌为什么可以进谏成功？ 邹忌（进谏者）：用自己亲身经历的生活小事来讲道理，现身说法，明白具体，说理深刻，委婉动听，使人易于接受

9、。 齐威王（纳谏者）：开明，有作为的君主，从谏如流，闻过则喜，勇于改革。,讨论：,.齐威王最终能使齐国战胜于朝廷的原因是什么 ?,一是有邹忌这样敢于且善于进谏的贤臣。 二是齐威王善于采纳群言。,分析人物形象,邹忌,善思:小中见大 善谏:足智多谋 求实:实事求是,齐王,善听:从善如流 善做:改革创新,一代忠臣,一代明君,拓展提高： 品味邹忌劝谏技巧之高,(1)为对方打算不暴露游说目的。,邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较腐败，大概到了非改不可的地步了。如果邹忌向齐威王再三苦苦劝谏，甚至流下眼泪或者破口大骂，以死谏君，效果不一定好。邹忌注意了进谏艺术，入朝后，并未单刀直入，而是以“闺房小事”说自

10、己的体会，小题大做。现身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。,(2)用婉言相劝忠言顺耳利于听。,下级劝说上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”，创设情境，取悦威王。邹忌谙习“良药蜜口利于病，忠言顺耳利于听”。,(3)巧施攻心术先对方之忧而忧,邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中，必然是个耳不聪目不明的受蒙蔽者，他为国之清明担忧；又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志，为此设喻使齐王欣然接受劝告，提升了齐国的威望，赢得了诸侯的尊敬。,小结:,邹忌讽齐王纳谏对话精彩，结构精巧，邹忌的睿智，齐

11、威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极其重要的意义。 愿同学们在日常生活中，正确评价自己，积极接受他人建议，善于向他人推销自己。,邹忌的劝谏技巧对我们今天的人际交往有什么启示?,在现代信息社会中，口语交际的频率很高，了解别人、推荐自己、谈判求职、合作共事都需要较高的口语表达能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对提高我们适应社会交际的能力有十分重要的作用。游说别人时要不卑不亢，言语恰到好处既不刺激对方，又不失自己尊严，是邹忌给我们的启示，也是人际交往的基本原则。,讨论交流,要点： 在分析问题时，我们要敢于且善于提出自己的正确看法。要认真听取和采纳别人的正确意见。 或：在他人的赞美面前，不要得意忘形，忘乎所以，要审慎对待他人的赞美面前，不要被他人所利用。要广开言路，要虚心听取别人的批评和不同意见。,谈体验,本文给你有什么启示？请结合你的生活体验，简要谈谈。,我要训练,话题： 1、讽谏同学不要迷恋网吧。 2、讽谏长辈不要吸烟、酗酒。 3、讽谏教师不要歧视后进生。 4、讽谏上级领导注意环保。,示例：1、讽谏同学不要迷恋网吧。,我会这么说：“我以前有个朋友天天去网吧，花了很多钱，整天沉迷于网吧，导致精神状态极具下降，成绩也差了，少了很多真朋友，多了些酒肉朋友，到了后来，他依然执迷不悟，我都不想去理会他了，因为他是一个缺少自控力的人，这样的人也缺少