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文档简介

1、11.1怎样才叫做功,泗县中学:王 志,我们在日常生活中为什么要使用杠杆、滑轮呢?,它们的优 点: 有的可以 ( 省 力)-省力杠杆 有的可以 (省距离)-费力杠杆,问:是否有既省力,又省距离的机械呢?,“工”,“功”,物理学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”,“做工”不一定“做功”,物理学里的功是什么意思呢? 怎样才算是做功呢?,Gh,Fs,自学指导,阅读本节课的内容,交流讨论完成学案: 1、功的概念 2、做功的条件 3、功的计算公式,一、机械功,其它的机械也是如此,于是人们开始认识到:力 和 物体在力的方向上移动的距离的乘积,是一个有意义的物理量。,机械功的概念: 物理学中把力和物

2、体在力的方向上移动的距离的乘积叫做机械功,简称功(Work)。,二、请问:怎样才算做功呢,小孩用力推汽车,使汽车移动一段距离。,在推力的方向移动距离,故推力对车做了功。,吊车的作用力使货物移动一段距离,故 吊车对货物做了功。,S,他做功了吗?,虽然有拉力作用,但是在拉力的方向没有移动距离,故拉力对物体不做功。,小孩用力搬课桌,但未搬起来。,在力的方向没有移动距离,故未对课桌做功。,做功的两个必要因素: (1)有持续作用在物体上的力F (2)物体在力的方向上产生了距离 s,根据做功的两个条件,分析下列情况有没有做功,马拉车,点击画面播放,飞机吊重物,点击画面播放,运动员踢足球,球离开脚后飞出10

3、米远的过程,球飞行过程中运动员是否对球做功?,物体在光滑的冰面上滑动,水平方向上没有受到力的作用,故没有做功,物体在光滑的冰面上滑动,班级 举重队 两位小帅哥,2018年举重世界锦标赛中石智勇夺得抓举、挺举和总成绩三项冠军,成绩分别是164公斤、196公斤和360公斤,同时打破了抓举、挺举和总成绩的世界纪录。第一阶段把杠铃很快地举过头顶,第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3秒钟,三名裁判都亮了灯,这次举重成功。关于他举重时对杠铃做功的情况,下列说法中正确的是( ) A.他在第一阶段内没有做功; B.他在第二阶段内没有做功; C.他在两个阶段内一直都在做功; D.他在两个阶段内一直都没有做功。,B

4、,三、怎样计算功:,功=力距离,W=FS,功,力,物体在力的方向上通过的距离,功的单位为Nm,J,你能说出1J的物理意义吗? 1J = 1Nm,物体在1N力的作用下,在力的方向上 移动1m,所做的功。,例1、小明同学将重为150N的一桶纯净水 缓慢提起 到0.5m高的凳子上,他对这桶水做了多少功?,F=G=150N,W = F s = 150N0.5m =75 J,已知: 求: 解:,例2、一个人从地面扛着300N物体,匀速上到3楼,每层楼高3米,每层楼之间的楼梯长4米,问他对物体做多少功?,已知: 求: 解:,F=G=300N,S=23m=6m,W =F s =300N6m =1800J,将

5、两个鸡蛋举高1m,做功约1J,将一袋10kg的大米从地面扛到肩上,做功约150J,体重为600N的某学生从一楼走到二楼,做功约1800J,将一瓶500mL的矿泉水从地上拿起,做功约10J,你知道它们是怎么估算出来的吗?,谁对杠铃做功多?,信息窗(焦耳),英国物理学家 主要贡献:测定了热和机械功之间的当量关系;电学和电磁学方面也有贡献;对蒸汽机的发展做了不少有价值的工作,牛刀小试:,练习1、如图,重为10N的物体沿着长为2m,高为1m的光滑斜面自顶端滑下,求重力做功?,练习:2、小明提着重100N的水桶,在水平地面上前进了10m,再走上高为3m,楼梯长为6m的石阶, 他克服水桶重力做了多少功?,反思回顾:,通过今天的学习,你有什么收获?,1做功的两个必要因素 A 有持续作用在物体上的力F B 物体在力的方向上产生了距离 s 2功的计算公式 功=力距离 WFs 3功的单位 焦(J) 1J1Nm 功的原理:使用任何机

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