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文档简介

1、自己的事情自己做主题班会活动目的：1 .培养自我管理意识，每天在自各儿做自各儿的事，学习做不到的事。2 .让学生们认识到掌握生活技能的重要性，通过反复训练和长期锻炼，提高他们的自我管理能力。3 .让他们在活动中体验自各儿成为生活小老东家的喜悦。活动过程1、脑筋急转弯：“我有十个兄弟，长度不同。 吃饭的工作是不可缺少的。 你猜我是谁？ 他说：“好吧。”同学们说：“你是手，你是双手！ 他说：“好吧。”2、谁说，你的小手能做什么？学生在说自各儿会做什么吗？3、现场比赛学习打红领巾比赛。师：大家都这么能干，干这么多啊。我们都是少先队员，鲜红的毛巾都是用自各儿穿的。 我有建议。 让我们全班同学比赛红毛巾

2、。 大家都好吗？首先，老师师范：系红领巾的时候，首先把长边向前折3次，下面这么长(3厘米左右)，有领子的衣服翻转领子，开始系红领巾。 系好红毛巾后，后角要清楚，前面的红毛巾要系平。 最后把衣服的领子翻了。 明白了吗？看看比赛的规则吧一、一分钟内打好红领巾。2、拿着的红领巾要形状漂亮，不是死结。三、一分钟内结成的同学上了演讲台。选出四、一、二、三等奖。发奖。老师：下次我们做调查吧家里穿着自各儿衣服、袜子的同学请举手在自各儿整理书包的同学请举手用自各儿日式榻榻米被子的同学请举手师：穿衣服、穿袜子、收拾书包是你们可以做的，但有些学生是家里的长辈帮忙，家里的长辈们忙着自各儿，所以云同步会担心你。 考虑

3、到这里，你认为应该学习在自各儿做自各儿的事情吗？4 .欣赏摄影图片老师：下次请同学们看屏幕。 这是我们班有些小盆友们在家里能做的事。学生欣赏。 由人民教师补充说明。说说你的感觉。同学们，你们勤奋的双手不仅为自各儿工作，也为别人工作是吗？老师：同学们，你们的小手真能干，能做这么多。 我们来炫耀自各儿吧。 (学生(齐):嘿，我是好极了！ 中所述)师：我们不仅帮助自各儿，也帮助别人。 我们的双手会做这么多事，我真的很高兴你们。 那么，如果遇到了我们做不到的事情，请想想我们是不是怎么破学生交流。师：我们做不到的事一定要学习。5、欣赏乐曲我有一双勤劳的手六.建议像歌曲我有勤奋的手，什么都能做一样，周老师提出了7个建议。老师：请全体起立，让我们班的全体同学从今天开始做。 (请和老师一起读。穿衣服，系鞋带。 用自各儿梳头，剪指甲。用自各儿整理床铺和书包。 用自各儿连接红领巾和红领巾。日式榻榻米衣服，摘菜。 用自各儿清洗餐具。可以用自各儿独立完成课外作业。老师：可以吗？学生：可以！师：全体人员请坐！七、活动总结同学们，现在开始吧。 从小养成自己动手做自各儿的习惯吧。 老师真诚地希望

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