英语复习导学案编写介绍.ppt_第1页
英语复习导学案编写介绍.ppt_第2页
英语复习导学案编写介绍.ppt_第3页
英语复习导学案编写介绍.ppt_第4页
英语复习导学案编写介绍.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、英语复习课导学案编写介绍（讨论稿）,山东大学附属中学 朱子炎,指导思想,1、提升学习效率 2、提升教学效率 3、教案与学案一体化，减轻教师负担 4、当堂落实，减轻课业负担 5、从实际出发，考虑学情，灵活运用,编写体例,板块构成（五部分） 1、复习目标（课前备课） 2、复习导航（自主复习） 3、质疑探究（课堂教学） 4、学以致用（课堂检测） 5、反思梳理（学生总结）,编写体例复习目标,1、学生层面 明确所学内容 需达到的要求 实现的目标 做哪些准备等 2、教师层面 教学内容 知识与能力要求 达到何种程度 需采用哪些方法等,原则： 明确、具体、符合课标和学考大纲,编写体例复习导航,内容包括 1、词

2、汇（关键词、词组） 2、基本句型、重点句型 3、寻找重难点 ,编写体例质疑探究,1、顺序：按照讲解顺序设计，眉目清楚，便于学生跟随教师思路和记笔记 2、呈现：设定学习任务，以“任务”形式呈现，边讲边练 3、目的：讲练结合，及时巩固，避免教案与学案脱节，减轻教师上课大量书写的辛苦，讲得太多练得太少，造成效率低,编写体例学以致用,1、原则：紧扣教学内容、强化训练、巩固所学、及时反馈、掌控学情 2、形式：随堂检测 3、设计分层：基础达标（中下学生）、拓展提升（中上学生）,编写体例反思梳理,形式：学生反思所学，寻找问题，温故知新,如何使用,1、容量：不宜太大、最多两张A4纸（初初三复习课可适当增加篇幅） 2、使用： （1）提前下发，学生预习 （2）随堂练习、当堂测试、余者课下完成 （3）第二天上交检查,注意事项,1、一轮复习，应以基础知识为主。 2、复习课避免一味习题，体现语言特点。 每单元寻找相应话题供学生们口语交流和听力训练。 3、题型多样化 每节课学案篇幅所限，不同题型可循环出现 4、题目编写适当结合时事和社会热点（重要的复杂的词汇适当关注） 5、学以致用部分： 题目设计上分值，便于学生自检 题目灵活处理。如果当节课完不成，第二天上课之前老师提供答案，学生直接得出分数。作为当堂测试也行，但题量不能过多。 6、 结合本校实际，灵活编写、使用导学案,期盼

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论