化学人教版九年级上册6.3二氧化碳和一氧化碳（第二课时）.3二氧化碳和一氧化碳（第二课时）.ppt

1、课题3 二氧化碳和一氧化碳,(第2课时）,一氧化碳的性质及用途,盈江县民族初级中学 禹英,问题：一氧化碳分子和二氧化碳分子相差一个氧原子，这种分子构成上的差异给一氧化碳的性质带来什么影响？,引入新课,课题3 二氧化碳和一氧化碳,(第2课时）,一氧化碳的性质及用途,盈江县民族初级中学 禹英,学习目标,1.知道一氧化碳的主要性质和用途。 2.知道一氧化碳有损人体健康。,一、一氧化碳的物理性质,无色,气态,无味,比空气略小,难溶于水（1体积水溶解约0.02体积CO ）,问题1.一氧化碳的物理性质主要有哪些？,1标准大气压、4时： CO的密度1.250克/升 空气的密度1.293克/升,1.可燃性,二

2、、一氧化碳的化学性质,实验现象：,发出蓝色的火焰，澄清的石灰水变浑浊，放热 。,化学方程式：,注意：点燃可燃性气体前一定要检验其纯度。（因为混有一定量空气或氧气的可燃性气体遇明火会发生爆炸）,(H2),2. 还原性,实验现象：,化学方程式：,一氧化碳还原氧化铜反应装置,黑色粉末变成红色,澄清的石灰水变浑浊。,二、一氧化碳的化学性质,（H2、C）,A.加热 通CO 验纯 停止通CO 停止加热 B.验纯 通CO 加热停止加热停止通CO,实验观察与思考：,2.反应前为什么要先通CO，后加热？,3.反应后为什么要先停止加热，待装置冷却后停止通CO？,4.尾气处理的原因及方法是什么？,一氧化碳早出晚归，

3、酒精灯迟到早退。,答：为了防止试管中的一氧化碳不纯，加热后发生爆炸。,答：为了防止灼热的铜再次被氧化 。,答：原因是为了防止尾气污染空气；方法是用气球或排水集气法收集点燃。,在一氧化碳还原氧化铜的实验中： 1. 以下实验步骤正确的是： ( ),B,5.请你将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能充分利用并节约能源。,动动手,请你写出CO还原氧化铁的化学方程式,冶金工业上常用此方法来炼铁,3.一氧化碳的毒性,答：一氧化碳有剧毒。这是因为一氧化碳及易与血液里的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体内缺氧。严重时会危及生命。 冬天用煤火取暖时安装

4、烟囱，并且注意室内通风。,问题2.一氧化碳有毒的原因是什么？如何防止煤气中毒？,二、一氧化碳的化学性质,P118讨论：,答:因CO是无色、无味的气体，泄漏时无法查觉，掺入少量具有难闻气味的气体，可以判断CO是否泄露。 煤气泄露后，应迅速关闭阀门，打开门窗透气。,煤气厂为什么常在家用煤气（含有一氧化碳）中掺入微量具有难闻气味的气体？如发生煤气泄漏应当怎么办？,目标检测 1.香烟的烟气中含有很多种有害物质，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（ ） A. N2 B. O2 C. CO2 D. CO 2.有一种气体，可能是H2或CO，下列方法能够鉴别它

5、们的是 （ ） A.点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊 B.通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变成红色 C.闻气味是否具有刺激性 D.观察气体是否呈无色,D,A,3.用右图所示的装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验，请回答：,装置C中玻璃管内产生的现象是 _。 实验开始时的操作顺序应该是 ，先点燃酒精灯加热，后通入一氧化碳。先通入一氧化碳，后点燃酒精灯加热。 在实验过程中，装置B和D内出现的现象分别是: _。 装置E在该实验中的作用是 _ _。 写出有关反应的化学方式_、 _。,黑色粉末变成红色,装置B中澄清的石灰水不会变浑浊 ，装置D中澄清的石灰水变浑浊,收集尾气，防止空气污染,CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O,1.学习了CO的性质,（1）物理性